A. | II片段上有控制男性性別決定的基因 | |
B. | II片段上所含基因的遺傳與性別無關(guān) | |
C. | III片段上某基因控制的遺傳病,患者全為男性 | |
D. | I片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性 |
分析 分析題圖:
(1)Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域,其上的單基因遺傳病,分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳;
(2)Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū),其上的單基因遺傳病,男女患病率不一定相等;
(3)Ⅲ片段是Y染色體特有的區(qū)域,其上有控制男性性別決定的基因,而且Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病,患者均為男性,即伴Y遺傳.
解答 解:A、控制男性性別決定的基因在Ⅲ片段上,A錯誤;
B、Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū),其上的單基因遺傳病,男性患病率不一定等于女性,如①XaXa×XaYA后代所有顯性個體均為男性,所有隱性個體均為女性;②XaXa×XAYa后代所有顯性個體均為女性,所有隱性個體均為男性,B錯誤;
C、Ⅲ片段是男性特有的區(qū)域,其上有控制男性性別決定的基因,所以Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病,患者全為男性,C正確;
D、Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域,其上的單基因遺傳病,分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病,其中伴X染色體隱性遺傳病的男性患病率高于女性,而伴X染色體顯性遺傳病的男性患病率低于女性,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題以性染色體為素材,結(jié)合性染色體圖,考查伴性遺傳的相關(guān)知識,重點(diǎn)考查伴X染色體遺傳病、伴Y染色體遺傳病和X、Y同源區(qū)段基因控制的遺傳病,特別是X、Y同源區(qū)段基因控制的遺傳病,要求學(xué)生理解相關(guān)遺傳病的發(fā)病情況,能舉例說明,并作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為______________________,培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為______________________。
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為___________;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過___________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過______________________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用______________________方法保存。
(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的___________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向___________后用于疾病的細(xì)胞治療。
(5)哺乳動物胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞不可能代表皮膚表皮細(xì)胞 | |
B. | 乙細(xì)胞含有兩對同源染色體 | |
C. | 丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體 | |
D. | 丁細(xì)胞發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò) | |
B. | 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)作用需機(jī)體各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動 | |
C. | 通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié),可使機(jī)體的多項生理指標(biāo)保持恒定不變 | |
D. | 病原體侵入機(jī)體干擾穩(wěn)態(tài)后,主要是免疫調(diào)節(jié)起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸原料來自細(xì)菌,酶來自噬菌體 | |
B. | 氨基酸原料和酶來自噬菌體 | |
C. | 氨基酸原料和酶來自細(xì)菌 | |
D. | 噬菌體外殼的合成場所是噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②都是原核生物,且都能發(fā)生突變 | |
B. | ①②③都不含葉綠素,且都是分解者 | |
C. | ②③④⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁 | |
D. | ②③都是自養(yǎng)型生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制了效應(yīng)器的活動 | B. | 抑制了神經(jīng)中樞的興奮 | ||
C. | 阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) | D. | 阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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