蝸牛嗉囊中的消化液對纖維素具有消化作用。從菠菜葉柄切一小薄片放在載玻片上,滴加蝸牛嗉囊中的消化液,加蓋玻片;同樣制作另一切片標本,但以蒸餾水作為對照組。15min后觀察,發(fā)現(xiàn)兩標本內的細胞形態(tài)完全一樣。下列對結果與預期不同的分析中,不合理的原因是(  )

A.實驗的溫度太低,作用時間也不夠長

B.滴管或實驗器皿未洗凈,殘留酸或堿

C.消化液離開蝸牛嗦囊后,不發(fā)生作用

D.吸取消化液的量過少

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:溫度會影響酶的活性,故A合理;酶發(fā)揮作用需要適宜的PH,故B解釋合理;消化液離開蝸牛后,消化酶仍能發(fā)揮作用,故C合理;吸取消化液的量太少,反應速率慢,故D選項合理。

考點:本題考查酶的特點,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

蝸牛嗉囊中的消化液對纖維素具有消化作用。從菠菜葉柄切一小薄片放在載玻片上,滴加蝸牛嗉囊中的消化液,加蓋玻片;同樣制作另一切片標本,滴以蒸餾水作為對照組。15 min后觀察,發(fā)現(xiàn)兩標本內的細胞形態(tài)完全一樣。下列對結果與預期不同原因的分析中,不合理的是(         )

A.實驗時溫度太低,作用時間也不夠長

B.滴管或實驗器皿未洗凈,殘留酸或堿

C.消化液離開蝸牛嗉囊后,不發(fā)生作用

D.吸取消化液的量過少

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高三上期第一次階段檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

蝸牛嗉囊中的消化液對纖維素具有消化作用。從菠菜葉柄切一小薄片放在載玻片上,滴加蝸牛嗉囊中的消化液,加蓋玻片;同樣制作另一切片標本,但滴以蒸餾水作為對照組。15 min后觀察,發(fā)現(xiàn)兩標本內的細胞形態(tài)完全一樣。下列對結果與預期不同的原因分析中,不合理的是

A.實驗時溫度太低,作用時間也不夠長       

B.滴管或實驗器皿未洗凈,殘留酸或堿

C.消化液離開蝸牛嗉囊后,不發(fā)揮作用       

D.吸取消化液的量過少

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝸牛嗉囊中的消化液對纖維素具有消化作用。從菠菜葉柄切一小薄片放在載玻片上,滴加蝸牛嗉囊中的消化液,加蓋玻片;同樣制作另一切片標本,但滴以蒸餾水作為對照組。15 min后觀察,發(fā)現(xiàn)兩標本內的細胞形態(tài)完全一樣。下列對結果與預期不同的原因分析中,不合理的是 (   )

A. 消化液離開蝸牛嗉囊后,不發(fā)揮作用

B.滴管或實驗器皿未洗凈,殘留酸或堿

C. 實驗時溫度太低,作用時間也不夠長

D.吸取消化液的量過少

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝸牛嗉囊中的消化液對纖維素具有消化作用。從菠菜葉柄切一小薄片放在載玻片上,滴加蝸牛嗉囊中的消化液,加蓋玻片;同樣制作另一切片標本,但滴以蒸餾水作為對照組。15 min后觀察,發(fā)現(xiàn)兩標本內的細胞形態(tài)完全一樣。下列對結果與預期不同的原因分析中,不合理的是                   (  )

A.實驗時溫度太低,作用時間也不夠長

B.滴管或實驗器皿未洗凈,殘留酸或堿

C.消化液離開蝸牛嗉囊后,不發(fā)揮作用

D.吸取消化液的量過少

 

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