Question

5．如圖表示夏季晴朗的一天，封閉的大棚里菠菜在24小時(shí)內(nèi)O₂吸收和釋放速率的變化曲線（單位：mg/h）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）在5點(diǎn)到20點(diǎn)之間，影響菠菜O₂吸收和釋放速率的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度、CO₂濃度，5點(diǎn)到6點(diǎn)之間，O₂吸收速率逐漸下降的主要原因是5點(diǎn)開始，隨著光照逐漸增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)．
（2）6點(diǎn)和19點(diǎn)時(shí)，O₂吸收速率為0，原因是光合作用速率與呼吸作用速率相等．中午時(shí)，O₂釋放速率有所下降的原因是氣孔關(guān)閉，植物吸收的CO₂減少，光合作用速率下降．
（3）20點(diǎn)到24點(diǎn)之間，造成O₂吸收速率下降的外界因素是溫度（下降）．如果分別檢測0點(diǎn)和24點(diǎn)時(shí)大棚內(nèi)的O₂濃度，濃度比較高的是24點(diǎn)時(shí)．
（4）圖中陰影部分的面積代表的是6點(diǎn)到19點(diǎn)之間，菠菜釋放的氧氣總量．

Answer 1

分析 圖示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)0₂吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）．0-5只進(jìn)行呼吸作用、5-6呼吸作用大于光合作用、6-19光合作用大于呼吸作用、19-20呼吸作用大于光合作用和20-24 （或20-5）進(jìn)行呼吸作用．圖中陰影部分所表示的O₂白天光合作用釋放量，據(jù)此答題．

解答 解：（1）在5點(diǎn)到20點(diǎn)之間，即白天影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．5點(diǎn)到6點(diǎn)之間，隨著光照逐漸增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)，O₂吸收速率逐漸下降．
（2）圖中6點(diǎn)和19點(diǎn)時(shí)，O₂吸收速率為0，即凈光合速率為0，此時(shí)光合作用速率與呼吸作用速率相等．中午時(shí)，氣溫過高，蒸騰作用過強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，植物吸收的CO₂減少，光合作用速率下降．
（3）溫度是通過影響光合作用與呼吸作用的酶的活性來影響光合作用與呼吸作用的，20點(diǎn)到24點(diǎn)之間，溫度下降，呼吸作用減弱，是造成O₂吸收速率下降的外界因素．0點(diǎn)至24點(diǎn)時(shí)大棚內(nèi)周五不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，故分別檢測0點(diǎn)和24點(diǎn)時(shí)大棚內(nèi)的O₂濃度，濃度比較高的是24點(diǎn)．
（4）圖中陰影部分所表示白天6點(diǎn)到19點(diǎn)之間O₂的光合作用釋放量．
故答案為：
（1）溫度、光照強(qiáng)度、CO₂濃度    5點(diǎn)開始，隨著光照逐漸增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)
（2）光合作用速率與呼吸作用速率相等     氣孔關(guān)閉，植物吸收的CO₂減少，光合作用速率下 降
（3）溫度（下降）    24
（4）6點(diǎn)到19點(diǎn)之間，菠菜釋放的氧氣總量

點(diǎn)評(píng) 本題以圖為載體考查了光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用及探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．