下圖1、2為實(shí)驗(yàn)的初始狀態(tài)，以下關(guān)于生長素調(diào)節(jié)的敘述中正確的是(　　)

A．圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)生長作用，而圖3則能說明生長素作用具有兩重性

B．圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A、B都不彎曲，但原因不相同

C．圖2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲

D．圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

 

B

題中圖1、圖2和圖3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)生長作用，圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)多，因而外側(cè)生長快，不能說明生長素作用具有兩重性。圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A、B都不彎曲，A是由于生長素不能向下運(yùn)輸，B是由于尖端沒有接受到單側(cè)光刺激，原因不同。圖2中放M的胚芽鞘與放N的胚芽鞘沒有尖端，都不彎曲。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

果蠅中，已知基因B和b分別決定灰身和黑身，基因H和h分別決定后胸正常和后胸異常，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因組成，圖2表示某個(gè)果蠅精細(xì)胞的染色體組成。請分析回答下列問題。

（1）若要設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn)，通過觀察子代果蠅的眼色即可直接判斷子代果蠅的性別，應(yīng)選擇基因型為_____________作母本，基因型為____________作父本。

（2）如果只考慮圖1所示果蠅中的B（b）、W（w）基因，則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型分別為                                    ，讓該果蠅與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體雜交，所產(chǎn)生的雄性后代中，灰身與黑身的數(shù)量比是        ，紅眼和白眼的數(shù)量比是       。

（3）如果考慮圖1所示的各對基因，讓該果蠅進(jìn)行測交，得到黑身、后胸正常、白眼雌果蠅的幾率是          。

（4）圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞，造成這種異常的原因是，在該精細(xì)胞形成過程中，                   

                                                     。請?jiān)谥付ǖ奈恢茫▓D3處）繪出與該精細(xì)胞來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。

（5）在下圖坐標(biāo)系中畫出表示圖1所示果蠅正常減數(shù)分裂過程中“細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)與DNA數(shù)比例的變化”曲線圖。

（6）20世紀(jì)初，摩爾根等人證明了果蠅的白眼基因位于圖中所示的染色體上，后來，有人發(fā)現(xiàn)，形成果蠅紅眼的直接原因是紅色色素的形成，形成紅色色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng)，而每一反應(yīng)各需要一種酶，這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實(shí)例表明，基因控制生物性狀的方式之一是                  ，而且基因與性狀也并不都是一一的對應(yīng)關(guān)系，也可能是                    。

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科目：高中生物 來源：2011屆山東省寧陽一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

果蠅中，已知基因B和b分別決定灰身和黑身，基因H和h分別決定后胸正常和后胸異常，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因組成，圖2表示某個(gè)果蠅精細(xì)胞的染色體組成。請分析回答下列問題。

（1）若要設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn)，通過觀察子代果蠅的眼色即可直接判斷子代果蠅的性別，應(yīng)選擇基因型為_____________作母本，基因型為____________作父本。
（2）如果只考慮圖1所示果蠅中的B（b）、W（w）基因，則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型分別為                                   ，讓該果蠅與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體雜交，所產(chǎn)生的雄性后代中，灰身與黑身的數(shù)量比是       ，紅眼和白眼的數(shù)量比是      。
（3）如果考慮圖1所示的各對基因，讓該果蠅進(jìn)行測交，得到黑身、后胸正常、白眼雌果蠅的幾率是         。
（4）圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞，造成這種異常的原因是，在該精細(xì)胞形成過程中，                  
                                                    。請?jiān)谥付ǖ奈恢茫▓D3處）繪出與該精細(xì)胞來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。
（5）在下圖坐標(biāo)系中畫出表示圖1所示果蠅正常減數(shù)分裂過程中“細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)與DNA數(shù)比例的變化”曲線圖。
（6）20世紀(jì)初，摩爾根等人證明了果蠅的白眼基因位于圖中所示的染色體上，后來，有人發(fā)現(xiàn)，形成果蠅紅眼的直接原因是紅色色素的形成，形成紅色色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng)，而每一反應(yīng)各需要一種酶，這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實(shí)例表明，基因控制生物性狀的方式之一是                 ，而且基因與性狀也并不都是一一的對應(yīng)關(guān)系，也可能是                   。

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科目：高中生物 來源：上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：綜合題

（12分）果蠅中，已知基因B和b分別決定灰身和黑身，基因D和d分別決定紅眼和白眼。下圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因組成，圖2是某家族系譜圖。請分析回答下列問題。

I．20世紀(jì)初，摩爾根等人利用假說演繹法證明了果蠅的白眼基因位于圖中所示的染色體上。
（1）在果蠅群體當(dāng)中，雌性白眼果蠅的數(shù)量要_________（多于、少于、等于）雄性白眼果蠅。若要設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn)，通過觀察子代色即可直接判斷子代果蠅的性別，應(yīng)選擇基因型為_____________作母本，基因型為____________作父本。
（2）如果只考慮圖1所示果蠅中的B(b)、D(d)基因，則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有   種，讓該果蠅與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體雜交，所產(chǎn)生的雄性后代中，灰身與黑身的數(shù)量比是___________，紅眼和白眼的數(shù)量比是__________。
II．（1）圖2甲病屬于________________遺傳病。
（2）若II—2和II—3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是1/2，則乙病屬于______________________遺傳病，II—2和II—3再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩的幾率是____________。
（3）設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中，每50個(gè)正常人當(dāng)中有1個(gè)甲病基因攜帶者，II—4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患甲病孩子的幾率是___________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

果蠅中，已知基因B和b分別決定灰身和黑身，基因H和h分別決定后胸正常和后胸異常，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因組成，圖2表示某個(gè)果蠅精細(xì)胞的染色體組成。請分析回答下列問題。

（1）若要設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn)，通過觀察子代果蠅的眼色即可直接判斷子代果蠅的性別，應(yīng)選擇基因型為_____________作母本，基因型為____________作父本。

（2）如果只考慮圖1所示果蠅中的B（b）、W（w）基因，則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型分別為                                    ，讓該果蠅與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體雜交，所產(chǎn)生的雄性后代中，灰身與黑身的數(shù)量比是        ，紅眼和白眼的數(shù)量比是       。

（3）如果考慮圖1所示的各對基因，讓該果蠅進(jìn)行測交，得到黑身、后胸正常、白眼雌果蠅的幾率是          。

（4）圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞，造成這種異常的原因是，在該精細(xì)胞形成過程中，                  

                                                     。請?jiān)谥付ǖ奈恢茫▓D3處）繪出與該精細(xì)胞來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成。

（5）在下圖坐標(biāo)系中畫出表示圖1所示果蠅正常減數(shù)分裂過程中“細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)與DNA數(shù)比例的變化”曲線圖。

（6）20世紀(jì)初，摩爾根等人證明了果蠅的白眼基因位于圖中所示的染色體上，后來，有人發(fā)現(xiàn)，形成果蠅紅眼的直接原因是紅色色素的形成，形成紅色色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng)，而每一反應(yīng)各需要一種酶，這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實(shí)例表明，基因控制生物性狀的方式之一是                  ，而且基因與性狀也并不都是一一的對應(yīng)關(guān)系，也可能是                    。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅中，已知基因B和b分別決定灰身和黑身，基因D和d分別決定紅眼和白眼。下圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因組成，圖2是某家族系譜圖。請分析回答下列問題。

I．20世紀(jì)初，摩爾根等人利用假說演繹法證明了果蠅的白眼基因位于圖中所示的染色體上。

（1）在果蠅群體當(dāng)中，雌性白眼果蠅的數(shù)量要_________（多于、少于、等于）雄性白眼果蠅。若要設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn)，通過觀察子代色即可直接判斷子代果蠅的性別，應(yīng)選擇基因型為_____________作母本，基因型為____________作父本。

（2）如果只考慮圖1所示果蠅中的B(b)、D(d)基因，則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有    種，讓該果蠅與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體雜交，所產(chǎn)生的雄性后代中，灰身與黑身的數(shù)量比是___________，紅眼和白眼的數(shù)量比是__________。

II．（1）圖2甲病屬于________________遺傳病。

（2）若II—2和II—3的女兒都患乙病，兒子患乙病的幾率是1/2，則乙病屬于______________________遺傳病，II—2和II—3再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩的幾率是____________。

（3）設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中，每50個(gè)正常人當(dāng)中有1個(gè)甲病基因攜帶者，II—4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)患甲病孩子的幾率是___________。

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