9.如圖a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a過(guò)程需要DNA聚合酶等
B.b過(guò)程需要的原料為四種核糖核苷酸
C.c過(guò)程中轉(zhuǎn)運(yùn)I號(hào)氨基酸的tRNA含有起始密碼子
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行a、b和c過(guò)程

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖a中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過(guò)程,該過(guò)程表示DNA分子的復(fù)制;
圖b中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,該過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄;
圖c過(guò)程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過(guò)程.

解答 解:A、a為DNA復(fù)制過(guò)程,原料為四種游離的脫氧核糖核苷酸,需要DNA聚合酶催化,A正確;
B,b過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄,原料為四種游離的核糖核苷酸,需要RNA聚合酶的參與,B正確;
C、轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是tRNA含有反密碼子,起始密碼子在mRNA上,C錯(cuò)誤;
D、分生區(qū)的細(xì)胞通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖,故能進(jìn)行b和c過(guò)程以及a過(guò)程,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了遺傳信息傳遞、基因的選擇性表達(dá)等方面的知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力、識(shí)圖能力和分析能力.考生要能夠識(shí)記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯發(fā)生的場(chǎng)所和時(shí)間,并能明確只有分裂的細(xì)胞中才能發(fā)生DNA分子的復(fù)制,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.乳酸菌是泡菜制作中起主要作用的菌群,某科研小組從泡菜液中分離、篩選純種乳酸菌,對(duì)其功能進(jìn)行相關(guān)研究,為改進(jìn)傳統(tǒng)泡菜生產(chǎn)工藝提供技術(shù)參考.
(1)乳酸菌菌種的分離與純化:取泡菜發(fā)酵汁進(jìn)行梯度稀釋?zhuān)ɑ蛳盗刑荻龋┎僮,得?01、102、103、104、105、106倍的稀釋液.選擇合適的稀釋度樣液加入10mL乳酸菌分離培養(yǎng)基(MRS培養(yǎng)基),凝固后再注入5mL水瓊脂培養(yǎng)基,造成厭氧(需氧/厭氧)環(huán)境,37℃培養(yǎng)2~3天,根據(jù)菌落的形狀、大小、隆起程度等特征,進(jìn)行反復(fù)分離、純化至純菌種.整個(gè)操作過(guò)程需在無(wú)菌條件下進(jìn)行.
(2)產(chǎn)強(qiáng)酸菌株的篩選:利用產(chǎn)酸菌在含CaCO3的培養(yǎng)基上產(chǎn)生溶解圈的原理,將上述菌種接種到含CaCO3的MRS培養(yǎng)基上,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),挑選溶解圈較大的菌落,進(jìn)一步純化.
(3)產(chǎn)強(qiáng)酸菌株的功能研究,結(jié)果如圖:人工接種乳酸菌有利于抑制(促進(jìn)/抑制)亞硝酸鹽的生成.泡菜制作過(guò)程中,影響亞硝酸鹽含量的因素還有時(shí)間、溫度和食鹽用量等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在一個(gè)放射性同位素示蹤光合作用過(guò)程的實(shí)驗(yàn)中,把含有放射性同位素(14C)的二氧化碳供給兩組大豆植株的葉片,①植物A:一片位于植株較上位置的葉子;②植物B:一片位于植株較下位置的葉子.幾小時(shí)后,分析兩植株的各部分結(jié)構(gòu).表中數(shù)值為該植物器官中14C含量所占整株14C含量的百分比.得到結(jié)果,列在下表:
植物器官所含放射性碳量
植物A
(上部葉子被處理)
植物B
(下部葉子被處理)
處理過(guò)的葉子47.051.5
豆莢40.024.5
頂芽5.02.5
3.016.5
其他葉子1.01.0
4.04.0
(1)利用14C標(biāo)記的CO2研究植物光合作用中暗反應(yīng),14C的轉(zhuǎn)移途徑是:14CO214C3→(14CH2O).
(2)由上表可知,14C被結(jié)合到光合作用生成的碳化合物中.這些碳化合物的主要目的地在豆莢里.
(3)通過(guò)表中的數(shù)據(jù):植物A器官頂芽和植物B器官根放射性碳的含量,證明葉片在植株的位置與該葉制造的養(yǎng)料的目的地有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法,正確的是( 。
A.達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后向下部傳遞了不均等的生長(zhǎng)素
B.溫特用實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由一種叫吲哚乙酸(IAA)的物質(zhì)引起的
C.植物體內(nèi)產(chǎn)生的具有生長(zhǎng)效應(yīng)的物質(zhì)除生長(zhǎng)素(IAA)外,還有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)、萘乙酸(NAA)等
D.有科學(xué)家用向日葵和蘿卜進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)植物的向光生長(zhǎng)可能是由于單側(cè)光照射引起某些抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均造成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其調(diào)節(jié)能力就越大,原因是( 。
①處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)多   
②能量可通過(guò)不同的食物鏈傳遞到頂級(jí)
③某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分生物減少或消失,可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減的.
A.①②③④B.①②③C.①③④D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.非洲爪蟾的卵黃原蛋白在肝臟中合成,經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)铰殉,再進(jìn)入卵母細(xì)胞.卵黃原蛋白進(jìn)入卵母細(xì)胞的方式是( 。
A.擴(kuò)散B.易化擴(kuò)散C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.胞吞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖為核DNA分子某過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖中①為脫氧核糖,②為磷酸,③為胞嘧啶
B.該過(guò)程為DNA分子的轉(zhuǎn)錄,Ⅰ、Ⅳ鏈為mRNA
C.有絲分裂前期,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ鏈在同一條染色體上
D.若Ⅰ鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則Ⅲ鏈上A:T:G:C=2:1:4:3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的突觸前抑制機(jī)理示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)圖中③表示內(nèi)環(huán)境的一種成分,除此之外,內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成部分還有血漿和淋巴.
(2)下列過(guò)程能正確表示圖甲中刺激軸突l前后,神經(jīng)元3膜電位的變化是D

A.a(chǎn)→d        B.b→c        C.c→b       D.d→a
(3)圖甲中的突觸能實(shí)現(xiàn)從電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào) 的信號(hào)轉(zhuǎn)換,①中所釋放的物質(zhì)可作為信息分子來(lái)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流,除該物質(zhì)外,生物體內(nèi)還有激素和淋巴因子(寫(xiě)兩種)也可以作為信息分子.突觸前膜釋放遞質(zhì)的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動(dòng)性.
(4)圖甲中在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相比沒(méi)有減少,這是由于該藥物抑制了④(用圖甲中標(biāo)號(hào)表示)的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖是人體遇到寒冷時(shí)機(jī)體調(diào)節(jié)的相關(guān)結(jié)構(gòu)及作用,其中a、b、c、d、e代表不同的激素.請(qǐng)回答下面問(wèn)題:

(1)圖中所示的人體體溫的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).與遇到寒冷前相比,機(jī)體散熱增加(填“增加”、“不變”或“減少”),為了調(diào)節(jié)體溫恒定,皮膚毛細(xì)血管收縮,以減少(填“增加”或“減少”)散熱.
(2)腎上腺是此體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中它所在的反射弧中的效應(yīng)器. 在此體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中,有協(xié)同效應(yīng)的激素是c、d(填字母),e的分泌量會(huì)減少.
(3)大脖子病是因?yàn)椴∪梭w內(nèi)缺碘,無(wú)法合成足夠的甲狀腺激素,進(jìn)而引起a、b(填字母)增多,最終引起甲狀腺增大,此過(guò)程涉及到的調(diào)節(jié)機(jī)制是(負(fù))反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié).

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同步練習(xí)冊(cè)答案