4．下列關(guān)于酶和ATP的敘述不正確的是（　　）
A．ATP的合成與分解都需要酶的催化
B．ATP和有些酶的化學(xué)元素組成相同
C．酶和ATP在細(xì)胞代謝中都起重要作用
D．酶的催化作用都需要ATP提供能量

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．

解答 解：A、生物體內(nèi)ATP的合成和分解都需要酶的催化，A正確；
B、ATP的元素組成是CHONP，少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA，與ATP的元素組成相同，B正確；
C、酶和ATP在細(xì)胞代謝中都起重要作用，C正確；
D、酶的催化作用不需要能量，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．下列為幾種常用的育種方法示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）A→D→…過程的育種方法叫雜交育種；通過A→B→C過程的育種，其優(yōu)越性為縮短育種年限．
（2）通過E途徑的育種，常常需利用基因工程來(lái)處理相關(guān)生物，使之發(fā)生基因重組來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（3）目前通過F途徑育種，最常用并且最有效的方法是秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗以實(shí)現(xiàn)染色體數(shù)目的加倍，培育新品種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　　）
A．在缺氧的條件下，人細(xì)胞的細(xì)胞溶膠不能形成ATP
B．ATP中的A代表的是腺苷
C．ATP與ADP在細(xì)胞中不停地進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí)所需要的酶是相同的
D．ATP中含有兩個(gè)磷酸鍵和一個(gè)脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．信號(hào)肽假說(shuō)認(rèn)為，核糖體是通過信號(hào)肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的，如圖所示．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)
B．切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子，體現(xiàn)了酶的專一性
C．分泌蛋白的合成完成后核糖體仍然附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D．抗體、胰島素、唾液淀粉酶等物質(zhì)的合成和分泌都有這樣的過程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中，正確的是（　�。�
A．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
B．植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞經(jīng)染色后可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核內(nèi)的染色體
C．細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為1或2
D．等位基因位于同一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Mg2+是植物細(xì)胞中葉綠素等各種色素的組成成分
B．Fe2+是血紅蛋白的必要成分
C．碳酸鈣是動(dòng)物骨骼、牙齒的成分
D．無(wú)機(jī)鹽有維持細(xì)胞滲透壓和酸堿平衡的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖完成下列問題：

（1）該化合物是由4個(gè)氨基酸失去3分子水形成的，這種反應(yīng)過程叫脫水縮合．
（2）該化合物含有3種氨基酸．氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．
（3）寫出虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．氨基，B．肽鍵，C．羧基．
（4）蛋白質(zhì)的種類多樣性的主要原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同以及肽鏈的數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)不同．
（5）從上述圖解可以看出，組成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一般而言，活細(xì)胞體內(nèi)含量最多的化合物和含量最多的有機(jī)物是（　　）
A．水和糖類B．蛋白質(zhì)和核酸C．蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)D．水和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類B．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
C．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞D．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂質(zhì)

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