以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　　）
A、核被膜為雙層膜，核外膜的外表附著有很多核糖體
B、不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量是一定的
C、核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道
D、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
解答： 解：A、核膜為雙層膜，核外膜的外表附著有很多核糖體，A正確；
B、核仁與核糖體的形成有關(guān)，故蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞核仁越大，B錯(cuò)誤；
C、核孔是蛋白質(zhì)和RNA等高分子物質(zhì)通過的通道，但DNA不能進(jìn)出，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做核質(zhì)，液泡內(nèi)的液體為細(xì)胞液，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
①在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢；
②對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢；
③在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等；
④檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，水浴加熱并觀察顏色變化．
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（　　） 
A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈和124個(gè)肽鍵
B、若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸，需要123個(gè)水分子
C、從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個(gè)游離的羧基
D、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋�。ˋIDS）是由下列哪個(gè)系統(tǒng)的細(xì)胞被感染引起的（　　）
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)B、免疫系統(tǒng)
C、呼吸系統(tǒng)D、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)．分析下列敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B、實(shí)驗(yàn)中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等
C、Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可以不等，Ⅲ、Ⅳ桶小球總數(shù)必須相等
D、甲、乙重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率分別為50%，25%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)，可以不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（　�。�
A、性激素的合成
B、胃蛋白酶的合成
C、CO2的生成
D、[H]的生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為有性生殖過程的圖解．基因突變和同源染色體的交叉互換均可發(fā)生在（　�。�
A、①③B、②⑥C、④⑤D、③⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的研究，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）人紅細(xì)胞中K+濃度比血漿中高30倍，而Na+濃度卻只有血漿的
1
6
．紅細(xì)胞維持膜內(nèi)外K+、Na+不均勻分布
 
（“需要”或“不需要”）消耗ATP．
（2）科學(xué)家用丙酮從人的成熟紅細(xì)胞中提取所有磷脂并鋪成單分子層，其面積正好為紅細(xì)胞細(xì)胞膜面積的兩倍．其原因是①
 
②
 

（3）人的成熟紅細(xì)胞吸收的葡萄糖可通過
 
 （“有氧”或“無氧”）呼吸產(chǎn)生ATP，當(dāng)紅細(xì)胞缺乏ATP時(shí)，會(huì)導(dǎo)致Na+進(jìn)入多于K+排出、Ca2+無法正常排出，紅細(xì)胞會(huì)因
 
而膨大成球狀甚至破裂．
（4）氟中毒會(huì)改變細(xì)胞膜的通透牲和細(xì)胞代謝．科學(xué)家用含不同濃度NaF的飲水喂養(yǎng)小白鼠，一段時(shí)間后，培養(yǎng)并測(cè)量小白鼠紅細(xì)胞代謝產(chǎn)熱及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度，分別獲得產(chǎn)熱曲線和細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)回答：
NaF濃度（106g/mL）ATP濃度 （10-4mol/L）
A組02.97
B組502.73
C組1501.40
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果判斷，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究：
 
．
②分析細(xì)胞產(chǎn)熱量及ATP濃度：
B組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于A組，原因可能是：低濃度的NaF
 
 （“抑制”或“促進(jìn)”）了細(xì)胞代謝中有關(guān)的酶的活性；
C組產(chǎn)熱量峰值高于A組而ATP濃度低于A組，原因可能是：高濃度的NaF
 
（“抑制”或“促進(jìn)”）了細(xì)胞代謝中有關(guān)的酶的活性，同時(shí)，由于損傷了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，細(xì)胞為維持正常的功能，需要消耗更多
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說明（　�。�
A、ATP中遠(yuǎn)離腺苷的P容易脫離
B、部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的
C、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D、該過程中ATP既有合成又有分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案