在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗.實驗結(jié)果如下表所示,關(guān)于實驗的相關(guān)敘述,正確的是(  )
裝置 場所 溫度 棉花狀態(tài) 數(shù)日后的現(xiàn)象
日光 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
日光 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
黑暗 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽
黑暗 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽
A、該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關(guān)
B、該實驗能得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)與溫度無關(guān)
C、該實驗的自變量為:種子是否萌發(fā)
D、該實驗材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析表格中的信息可知,該實驗的自變量是光照和水分,因變量是種子的發(fā)芽情況,因此該實驗的目的是探究光照、水分對種子萌發(fā)的影響,由實驗結(jié)果可知,給以充足的水分,不論是否有光照,種子全部萌發(fā),說明光照對種子的萌發(fā)無影響;相同光照下,干燥的種子不能萌發(fā),潮濕的種子全部萌發(fā),說明水分影響種子的萌發(fā).
解答: 解:A、該實驗中溫度是無關(guān)變量,因此該實驗不能研究溫度對種子萌發(fā)的影響,A錯誤;
B、溫度是無關(guān)變量,不是自變量,B錯誤;
C、該實驗的自變量為水分和光照,C錯誤;
D、該實驗的自變量為水分和光照,其他條件為無關(guān)變量,實驗材料的選擇也要保證相同,即豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量,D正確.
故選:D.
點評:本題的知識點是種子萌發(fā)的條件,分析實驗變量、對變量進行控制、分析實驗結(jié)果并獲取結(jié)論是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,不屬于種群數(shù)量特征的是(  )
A、年齡組成B、性別比例
C、水平結(jié)構(gòu)D、隨機分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某正;蚣捌渲笇Ш铣傻亩嚯捻樞颍瓵~D位點發(fā)生的突變導致肽鏈延長停止的是[除圖中密碼子外,已知GAC(天冬氨酸)、CGU(精氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(終止)]( 。
A、A點:
G
C
A
T
B、B點:
T
A
G
C
C、C、D點:
T
A
C
G
D、C、D點:丟失
T
A

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,需要大腦皮層參與的是( 。
A、表演舞蹈B、膝跳反射
C、作答試題D、朗誦詩歌

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌在代謝中產(chǎn)生CO2的部位可能是( 。
A、細胞質(zhì)基質(zhì)
B、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
C、線粒體
D、細胞液

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩種氨基酸(如下列結(jié)構(gòu)式),它們在形成二肽化合物時,最可能縮合的基團是( 。
A、①②B、②⑥C、②④D、⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含15N標記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示,相關(guān)的一些細胞器上放射性強度變化的曲線如圖乙所示,下面有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、a和d是相同結(jié)構(gòu)
B、b和f是相同結(jié)構(gòu)
C、c和e是相同結(jié)構(gòu)
D、a和e是相同結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應器
B、在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎是神經(jīng)元
D、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

多數(shù)無機鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是( 。
A、穩(wěn)定的化合物B、不穩(wěn)定的化合物
C、單質(zhì)D、離子

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