11.圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層; D代表糖蛋白.
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜,主要與細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)成分有關(guān).
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有一定的流動(dòng)性.
(4)在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是bcd.
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編 號(hào)a,離子主要是以a方式進(jìn)入細(xì)胞(填圖中編號(hào)).

分析 分析題圖:圖中A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白,D與A結(jié)合形成糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè),另一側(cè)則為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè);a是通過主動(dòng)運(yùn)輸由細(xì)胞膜外運(yùn)向膜內(nèi),b是通過自由擴(kuò)散的方式由膜外運(yùn)向細(xì)胞內(nèi),c和d是通過協(xié)助擴(kuò)散的方式由膜外運(yùn)向膜內(nèi),e是通過主動(dòng)運(yùn)輸由細(xì)胞膜內(nèi)運(yùn)向細(xì)胞外.

解答 解:(1)A代表蛋白質(zhì)分子,B代表磷脂雙分子層,D表示糖蛋白.
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜,這主要與細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)有關(guān).
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有一定的流動(dòng)性.
(4)在a-e的五種過程中,bcd代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),ae代表主動(dòng)運(yùn)輸.
(5)氧氣進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,即圖中編號(hào)a;離子主要是以a主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)     磷脂雙分子層   糖蛋白
(2)選擇透過性     蛋白質(zhì)
(3)一定的流動(dòng)性
(4)bcd
(5)b    a     a

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑治鲱}圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵,對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的掌握是解題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人的體細(xì)胞中有23對(duì)同源染色體,減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)四分體和染色單體的數(shù)目是( 。
A.23,46B.23,92C.46,92D.46,184

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是(  )
A.噬菌體增殖過程中所需原料和能量均來自宿主菌
B.T2噬菌體是一種專門寄生在肺炎雙球菌體內(nèi)的DNA病毒
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)均證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)過程中保溫時(shí)間過長(zhǎng)、攪拌不充分均會(huì)使上清液放射性升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖是反射弧的模式圖,f、c、b表示的結(jié)構(gòu)分別是感受器、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng).
(2)乙圖則是突觸結(jié)構(gòu)的模式圖,通常情況下,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐,該方式與細(xì)胞膜的流動(dòng)性相關(guān).
(3)突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
(4)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( 。
A.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外B.信息的接收和傳遞
C.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定D.合成細(xì)胞膜的成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米體內(nèi)的D與d、S與s兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律。兩種不同基因型的玉米雜交,子代基因型及所占比例為1DDSS∶2DDSs∶1DDss∶1DdSS∶2DdSs∶1Ddss,這兩種玉米的基因型是

A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs

C.DdSS×DDSs D.DdSs×DDSs

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀(jì)50年代初,查哥夫?qū)Χ喾N生物DNA做了堿基定量分析,發(fā)現(xiàn)(A+T)/(C+G)的比值如下表。結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為能得出的結(jié)論是

DNA來源

大腸桿菌

小麥

豬肝

豬胸腺

豬脾

(A+T)/ (C+G)

1.01

1.21

1.21

1.43

1.43

1.43

A.豬的DNA結(jié)構(gòu)比大腸桿菌DNA結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定一些

B.小麥和鼠的DNA所攜帶的遺傳信息相同

C.小麥DNA中(A+T)的數(shù)量是鼠DNA中(C+G)數(shù)量的1.21倍

D.同一生物不同組織的DNA堿基組成相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于細(xì)胞有氧呼吸的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.第一階段釋放少量的能量,并產(chǎn)生少量的[H]
B.第二、三階段是分別在不種酶的催化下進(jìn)行的
C.第二階段有水參加,并產(chǎn)生大量的[H]
D.原核生物沒有線粒體,所以無法進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為患甲、乙兩種單基因遺傳病的某家族遺傳系譜圖,且控制兩病的基因獨(dú)立遺傳.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.根據(jù)圖中虛線框內(nèi)信息可判斷甲、乙兩病的遺傳類型
B.在自然人群中,甲病在男性和女性中患病概率相同
C.Ⅲ-13具有兩病的致病基因,而Ⅲ-14不攜帶致病基因
D.Ⅲ-13與Ⅲ-14再生一個(gè)表現(xiàn)型正常孩子的概率為$\frac{3}{8}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案