下列關(guān)于RNA的敘述,正確的是
A.能作為細(xì)菌和某些病毒的遺傳物質(zhì)
B.能催化細(xì)胞內(nèi)某些化學(xué)反應(yīng)
C.能攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞核
D.RNA徹底水解,其產(chǎn)物有堿基、脫氧核糖、磷酸
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三統(tǒng)一抽考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述,不正確的是
A.新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
B.種群中控制某性狀的全部等位基因稱為種群的基因庫
C.具有生殖隔離的兩個(gè)物種未必存在地理隔離
D.生物變異的有利性是相對(duì)的,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將若干長(zhǎng)勢(shì)良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中,并控制每天8:00~24:00為光照培養(yǎng)階段,0:00~8:00為黑暗培養(yǎng)階段,其他條件適宜。測(cè)量一天內(nèi)恒溫箱中CO2濃度的變化,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)光照培養(yǎng)階段CO2濃度下降的原因是 ,在葉肉細(xì)胞中利用CO2的具體部位是 。
(2)12:00~24:00時(shí)間段,幼苗有機(jī)物的積累量為 ,據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是 。
(3)8:00~24:00時(shí)間段幼苗細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 ,24:00停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量的變化是 。
(4)整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是 ,影響該階段呼吸速率變化的主要因素是 。
(5)若給該密閉容器通入C18O2,一段時(shí)間后裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請(qǐng)用文字或圖解簡(jiǎn)要說明該過程: 。
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A~C為物質(zhì),①~⑤為過程。
(1)①~⑤過程中,在造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是_____(填序號(hào))。
(2)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行①過程的場(chǎng)所有___________。
(3)在化學(xué)成分上物質(zhì)B與物質(zhì)A的主要區(qū)別是物質(zhì)B含有_________。
(4)囊性纖維病是由于堿基對(duì) 造成基因突變導(dǎo)致的。該病體現(xiàn)了基因通過控制 控制生物體性狀。
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測(cè)得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為
A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是( )
A.這種類型糖尿病是由于免疫系統(tǒng)過于敏感引起的
B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C.效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡
D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,其中Ⅱ3、Ⅱ7均帶有致病基因。相關(guān)判斷正確的是
A.該病為X染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ4、Ⅱ6為雜合子的幾率均為2/3
C.Ⅱ3、Ⅱ4再生一個(gè)孩子,患病的幾率為1/6
D.Ⅲ8產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的幾率為1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述不正確是( )
A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越大
C.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)
D.人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其承受能力
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中有丙氨酸()2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B.氫原子數(shù)目增加8個(gè)
C.氨基和羧基分別增加4個(gè) D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)
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