19.崖柏是我國特有的極度瀕危植物,科學家從光合生理角度對其瀕危原因開展研究,本實驗通過人工遮陰方式,探究了3種光環(huán)境下(L0-全光照,L1-50%光照,L2-25%光照)崖柏幼苗的光合作用能力及葉綠素a(chla)、葉綠素b(chlb)含量的差異.實驗結(jié)果如下,請分析回答:

(1)圖1的實驗結(jié)果表明,在一定范圍內(nèi),隨著光合有效輻射的增加,崖柏的凈光合速率增加,同時研究發(fā)現(xiàn),3種光環(huán)境下對崖柏的凈光合速率的影響大于對真光合速率的影響,原因3種光環(huán)境下崖柏的呼吸作用強度不同.
(2)葉綠素主要分布在葉綠體的上,可通過無水乙醇試劑)來提取,圖2結(jié)果說明遮陰導致了崖柏幼苗葉片單位面積葉綠素含量的增加,對崖柏生長意義為有利于崖柏在弱光環(huán)境中吸收更多的光能用于光合作用,提高崖柏幼苗對弱光的利用率.
(3)本實驗的研究結(jié)果表明崖柏對光具有較強的耐受范圍,光照的強弱不是導致崖柏瀕危的原因.

分析 據(jù)圖分析:圖1中,在一定范圍內(nèi),隨著光合有效輻射的增加,崖柏的凈光合速率增加,超過一定的輻射強度,凈光合作用保持穩(wěn)定不變.且在L2-25%光照條件下的凈光合速率提高較明顯.圖2表明,隨著遮陰水平的提高,葉綠素a和葉綠素b含量均提高.

解答 解:(1)圖1中,在一定范圍內(nèi),隨著光合有效輻射的增加,崖柏的凈光合速率增加,超過一定的輻射強度,凈光合作用保持穩(wěn)定不變.原因3種光環(huán)境下崖柏的呼吸作用強度不同,故3種光環(huán)境下對崖柏的凈光合速率的影響大于對真光合速率的影響.
(2)葉綠體中的色素主要分布于基粒的類囊體薄膜上(類囊體薄膜).可以用無水乙醇來提。畧D2結(jié)果說明遮陰導致了崖柏幼苗葉片單位面積葉綠素含量的增加,有利于崖柏在弱光環(huán)境中吸收更多的光能用于光合作用,提高崖柏幼苗對弱光的利用率.
(3)根據(jù)題圖分析,實驗的研究結(jié)果表明崖柏對光具有較強的耐受范圍,光照的強弱不是導致崖柏瀕危的原因.
故答案為:
(1)增加   3種光環(huán)境下崖柏的呼吸作用強度不同
(2)基粒的類囊體薄膜上(類囊體薄膜)   無水乙醇   有利于崖柏在弱光環(huán)境中吸收更多的光能用于光合作用,提高崖柏幼苗對弱光的利用率
(3)崖柏對光具有較強的耐受范圍,光照的強弱不是導致崖柏瀕危的原因

點評 本題主要考查光照強度對光合作用的影響,意在強化學生對光合作用的相關(guān)知識的理解與運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體的血壓受到神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié).下列舉了體內(nèi)部分與血壓調(diào)節(jié)有關(guān)的激素及其生理作用,請判斷其中可能使血壓升高的激素是(  )
激素名稱生理作用
①抗利尿激素提高腎小管和集合管對水的重吸收
②心房鈉尿肽提高腎小球濾過率,增加鈉的排出
③腎上腺素使心率加快,心肌收縮力加強
④血管緊張素Ⅱ使全身細小動脈收縮
A.②③B.①②③C.②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列群落演替中,屬于原生演替(初生演替)的是( 。
A.從過量砍伐的森林開始的演替B.從火山巖(裸巖)開始的演替
C.從荒廢農(nóng)田開始的演替D.從火災(zāi)過后的草原開始的演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.在高等植物中,不同生長發(fā)育階段會產(chǎn)生不同的激素運到相應(yīng)的部位調(diào)節(jié)植物的生命活動,某科研小組在研究中開展了如下圖所示實驗:(注:IAA--生長素,ABA--脫落酸,分別用同位素14C標記),請回答下列問題:

(1)由圖可知,該小組研究的目的是研究IAA和ABA的運輸特性
(2)若圖中瓊脂塊①的放射性強于②的放射性,則說明IAA在莖尖的運輸是極性運輸:若瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸方式與IAA的運輸方式不同(填“相同”或“不同”).若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段,再重復上述實驗,結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強度相近,該抑制劑的作用機理可能是抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合.
(3)生長素作用具有兩重性.
為探究“小麥萌發(fā)種子中生長素含量”,某小組同學用小麥胚芽鞘進行實驗,其胚芽鞘延長部分切段,可在含有生長素IAA的溶液中繼續(xù)伸長,在一定范圍內(nèi),胚芽鞘切段的伸長與生長素濃度的對數(shù)成正比,因而可通過測定切段伸長的多少來測定生長素的含量.
以下是有關(guān)實驗步驟,請補充完善其過程并分析結(jié)果:
第一步:取6個小瓶,分別編號為1、2、3、4、5、6.配置0.001、0.01、0.1、1.0、l0μg/mL的IAA系列標準溶液分別放在1-5號瓶中,第6號瓶中放小麥萌發(fā)種子提取液.
第二步:挑選生長狀況一致的小麥胚芽鞘若干.選取同樣長度(5mm)的切段作為材料,飄浮在蒸餾水中2~3h,目的是除去切段中的內(nèi)源生長素.
第三步:在上述每瓶標準溶液中浸泡切段10段,20h后取出切段,測量每瓶中的切段長度,取平均值.
結(jié)果預測與分析:若出現(xiàn)若6號瓶中的切段長度與3號瓶中的一樣結(jié)果,則種子中生長素含量為0.1ug/mL.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.某小型湖泊中存在如圖甲所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖乙表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖丙表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量.請回答:
(1)圖甲中存在捕食和競爭關(guān)系的兩種生物是露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦.
(2)若露斯塔野鯪魚的食物來源是植食性:肉食性=3:1,則將體長為4.2cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類20kg.
(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度所采取的方法是標志重捕法.若標記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導致種群密度估算結(jié)果偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:
①首先培養(yǎng)綠藻去除水體中的P元素,理由是綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低.
②然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.
(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行了分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2•a)
攝入食物中的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
51.627.01.523.1
據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦同化量為24.6 kJ/(cm2•a).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①②過程可產(chǎn)生ATP,③④過程需要消耗ATP
B.①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物,五碳化合物
D.①②③④四個過程既不產(chǎn)生氧氣也不消耗氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因的說法中,不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.選擇豌豆作實驗材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種B.豌豆的相對性狀容易區(qū)分,且研究是從一對到多對進行的C.對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學分析D.使用物理和化學的方法進行誘變育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•廣東)有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )

A.膜載體蛋白的合成不需要ATP

B.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白

C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D.變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.蜂鳥是世界上最小的鳥類,性別決定方式為ZW型,在蜂鳥中,喉部羽毛顯示絢麗色彩需顯性基因A存在,基因型aa表現(xiàn)為白色,且A,a基因位于常染色體上,已知蜂鳥喉部羽毛的紅寶石色有Z染色體上的基因B控制,黃寶石色由基因b控制,一只基因型為aaZbW的白喉蜂鳥與一只紅寶石喉蜂鳥交配,F(xiàn)1都是紅寶石喉,F(xiàn)1中各題隨機交配,請回答下列問題.
(1)親本中紅寶石喉蜂鳥的基因型為AAZBZB.F1基因型為AaZBZb、AaZBW.
(2)F2紅寶石喉蜂鳥中雌蜂鳥與雄蜂鳥的比為1:2,雌蜂鳥的表現(xiàn)型及比例為紅寶石喉:黃寶石喉:白喉=3:3:2.
(3)從F2中任意選擇一紅寶石喉雌蜂鳥,要鑒定其是否為純合子,須與白喉蜂鳥交配多次并統(tǒng)計后代的相關(guān)數(shù)據(jù),試預測結(jié)果及結(jié)論:若后代出現(xiàn)白喉蜂鳥,則其為雜合子;若后代無白喉蜂鳥,則其為純合子.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案