A. | 磷酸、酶、腺苷和能量 | B. | 磷酸、能量 | ||
C. | 能量、腺苷和酶 | D. | 磷酸、能量和酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn),絕大多數(shù)生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行 | |
B. | 水是細(xì)胞鮮重含量最高的化合物 | |
C. | 水在細(xì)胞中的存在形式并非一成不變 | |
D. | 自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA、Aa和$\frac{1}{16}$ | B. | Aa、Aa和$\frac{1}{9}$ | C. | Aa、AA和$\frac{1}{4}$ | D. | Aa、Aa和$\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多倍體育種 | B. | 誘變育種 | C. | 單倍體育種 | D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)分子的多樣性,DNA分子分子的多樣性 | |
B. | DNA分子的多樣性,蛋白質(zhì)分子的多樣性 | |
C. | 蛋白質(zhì)分子的多樣性,RNA分子分子的多樣性 | |
D. | 氨基酸分子的多樣性,DNA分子的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
被食者 捕食者 | 綠藻 | 螺螄 | 水草 | 鯽魚 | 輪蟲 |
螺獅 | √ | √ | |||
鯽魚 | √ | √ | √ | √ | |
輪蟲 | √ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
皮膚、腸黏膜組織發(fā)生炎癥時(shí),產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大,血漿則滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對血管的調(diào)節(jié)方式為
A.激素調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.高級神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)
D.植物性神經(jīng)調(diào)節(jié)
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