9．如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
B．乙圖所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自甲圖中的③
C．圖乙的色素有四種，其中葉綠素a為藍(lán)綠色，在層析液中溶解度最小
D．ATP的合成場(chǎng)所是④，分解場(chǎng)所是③

分析 甲圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①是葉綠體外膜，②是葉綠體內(nèi)膜，③是類囊體薄膜，④是葉綠體基質(zhì)；乙圖是類囊體薄膜．

解答 解：A、與光合作用有關(guān)的酶不僅分布在類囊體膜上，也分別在葉綠體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；
B、乙圖含有光合色素，為類囊體薄膜，對(duì)應(yīng)于甲圖中的③，B正確；
C、圖乙的色素有四種，其中葉綠素a為藍(lán)綠色，但其在層析液中的溶解度不是最小的，在層析液中溶解度最小的色素是葉綠素b，C錯(cuò)誤；
D、光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體薄膜③，產(chǎn)物是ATP和[H]，產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)，暗反應(yīng)的場(chǎng)所是④葉綠體基質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能，要求考生能夠識(shí)記光合作用的過(guò)程，能夠根據(jù)光合作用過(guò)程并結(jié)合葉綠體的結(jié)構(gòu)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．DNA復(fù)制過(guò)程中，DNA分子首先利用細(xì)胞提供的能量在物質(zhì)M的催化作用下打開(kāi)氫鍵，引物與單鏈結(jié)合，物質(zhì)L將游離的物質(zhì)P一個(gè)個(gè)連到引物的一端，當(dāng)子鏈即將完成復(fù)制前，引物將被切去，形成的缺口會(huì)被L通過(guò)一系列反應(yīng)來(lái)補(bǔ)上．下列敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)M、L和P分別指解旋酶、DNA聚合酶和核糖核苷酸
B．DNA復(fù)制過(guò)程中游離的物質(zhì)P需要特定搬運(yùn)工具才能到達(dá)特定位置
C．物質(zhì)P共有5種
D．DNA復(fù)制n次，子代DNA中不含母鏈的比例是1-21-n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分，受基因D、d控制；翅形有長(zhǎng)翅與殘翅之分，受基因E、e控制，兩對(duì)等位基因中有一對(duì)位于X染色體上．某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌雄果蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合，隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次試驗(yàn)，結(jié)果都如圖所示．

（1）控制圓眼基因?yàn)槲挥赬染色體上的顯性基因
（2）親本基因型為EeXDXd和EeXDY．
（3）雌性個(gè)體中致死的基因型為EEXDXD或EEXDXd．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂
B．用顯微鏡觀察時(shí)首先應(yīng)找出呈正方形排列緊密的細(xì)胞
C．該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后沒(méi)有用清水漂洗就染色
D．f步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．在牧草中，白花三葉草葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的兩個(gè)品種．現(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：
（1）當(dāng)兩個(gè)不產(chǎn)氰穩(wěn)定遺傳親本的基因型是DDhh和ddHH時(shí)，在F2中會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰兩個(gè)品種，且產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比是9：7．
（2）在不產(chǎn)氰葉片提取液中分別加入中間物質(zhì)或酶2，有可能在提取液中得到氰（可用一定方法檢測(cè)），根據(jù)此原理可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷F2中不產(chǎn)氰的植株基因型．下面是某位同學(xué)寫(xiě)出的有關(guān)設(shè)計(jì)思路及對(duì)F2中不產(chǎn)氰的植株基因型的推論過(guò)程．請(qǐng)根據(jù)已給出的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)充全面．
取待檢測(cè)植株的葉片制成提取液：
①先在提取液中加入中間物質(zhì)（或酶2），檢測(cè)有無(wú)氰生成．
②若有氰生成，則該植株的基因型為ddHH或ddHh（或DDhh或Ddhh）．
③若無(wú)氰生成，則另取一試管，先后加入提取液和酶2（或中間物質(zhì)）．
④若有氰生成，則該植株的基因型為DDhh或Ddhh（或ddHH或ddHh）．
⑤若①③操作均無(wú)氰生成，則該植株的基因型為ddhh．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下是關(guān)于探究“不同植物體中過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解的問(wèn)題”的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將四種不同的植物器官各稱取3g，切成小薄片放入試管中，編號(hào)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．以下錯(cuò)誤的是（　�。�
序號(hào)植物材料名3mL體積分?jǐn)?shù)
為13%H2O2		反應(yīng)現(xiàn)象
反應(yīng)速率產(chǎn)生氣泡多少
1---（無(wú)）+緩慢少量
2馬鈴薯塊莖+迅速大量
3白菜葉柄+較快較多
4胡蘿卜直根+快多
5鴨梨果實(shí)+慢不多
A．試管1在本實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，屬于空白對(duì)照
B．若將實(shí)驗(yàn)材料研磨得到研磨液替代小薄片，實(shí)驗(yàn)組的反應(yīng)速率都將加快
C．4號(hào)試管說(shuō)明胡蘿卜直根中過(guò)氧化氫酶的活性最高
D．過(guò)氧化氫酶的活性或含量在不同植物組織器官中可能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：
（1）溶酶體中水解酶在[11]核糖體形成．
（2）10的功能是實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流．
（3）性激素在[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成．
（4）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠．
（5）B圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是4、9．
（6）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體；
（7）B圖細(xì)胞中沒(méi)有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體；
（8）若A圖是昆蟲(chóng)的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[9]線粒體．
（9）若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
（10）若A細(xì)胞能夠分泌產(chǎn)生抗體，則與該過(guò)程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有（用序號(hào)回答）8、5、9．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某植物花的顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）．現(xiàn)有親代親代P1（aaBB、白色）和P2（AAbb、紅色）雜交實(shí)驗(yàn)如圖：
（1）若對(duì)粉紅色的F1植株進(jìn)行單倍體育種，那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是紅色：白色=1：3．
（2）F2中白花植株的基因型有5種，其中純合體在F2中大約占$\frac{3}{16}$．
（3）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是$\frac{2}{3}$．若對(duì)雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為四  倍體．
（4）為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn)，可將F2中粉紅色花植株自交，單株收獲所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系，則理論上在所有株系中有$\frac{2}{3}$的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F2相同；其余的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為紅色：粉紅色：白色=1：2：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．A．構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最多的化合物是水；細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)；細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是核酸；作為主要能源物質(zhì)的是糖類；細(xì)胞壁成分中的多糖是纖維素．
B．細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的DNA．除動(dòng)植物細(xì)胞的差別外，總體上看，生物界存在著原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩類細(xì)胞，它們的主要區(qū)別是有無(wú)被核膜包被的成形的細(xì)胞核．

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