某地區(qū)由于自然災(zāi)害,桑葉產(chǎn)量大幅度下降.為此應(yīng)采取的減少損失的最佳措施是( 。
A、淘汰部分蠶的幼蟲
B、噴灑適量的蛻皮激素類似物
C、噴灑適量的性外激素類似物
D、噴灑適量的保幼激素類似物
考點(diǎn):動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、保幼激素亦稱“返幼激素”.昆蟲在發(fā)育過程中由咽側(cè)體所分泌的一種激索.在幼蟲期,能抑制成蟲特征的出現(xiàn),使幼蟲蛻皮后仍保持幼蟲狀態(tài).
2、蛻皮激素能夠調(diào)節(jié)昆蟲蛻皮,在正常量的蛻皮激素和其他激素的共同作用下,幼蟲逐漸發(fā)育,蛻皮后變成蛹.
解答: 解:據(jù)題意可知,某地區(qū)由于自然災(zāi)害,桑葉產(chǎn)量大幅度下降.為此應(yīng)采取的減少損失的最佳措施是使幼蟲盡快形成蟲,故應(yīng)噴灑適量的蛻皮激素類似物.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)物的激素調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生的記憶和理解能力,明確利用保幼激素和蛻皮激素能減少昆蟲對(duì)蔬菜的危害的原理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面對(duì)ATP結(jié)構(gòu)式中標(biāo)號(hào)的識(shí)別中,正確的是( 。
A、①代表腺苷
B、②代表脫氧核糖
C、③代表普通磷酸鍵
D、④代表三個(gè)磷酸基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖.下列敘述正確的是( 。
A、①代表生產(chǎn)者,6可以代表化能合成作用
B、碳元素在①、②、③、④間以含碳有機(jī)物的形式傳遞
C、在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是②
D、①、②、③中含有的碳元素以有機(jī)物的形式在群落和環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人類的紅綠色盲基因(b)位于X染色體上,父母表現(xiàn)型正常,生下三胞胎,其中只有1個(gè)孩子患色盲,有2個(gè)孩子為同卵雙胞胎.3個(gè)孩子的性別可能是( 。
①2女1男、谌桥⒒2男1女、廴悄泻ⅲ
A、①③B、②③C、①②D、②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群的正確敘述是(  )
A、一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群中,種群增長(zhǎng)情況在各階段是不同的,數(shù)量為K/2時(shí)增長(zhǎng)最快
B、種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中同種生物所有成熟個(gè)體的總和
C、種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于發(fā)展階段
D、合理密植農(nóng)作物時(shí),其數(shù)量可以大于最大值即K值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的說法正確的是( 。
A、激素不提供能量,但組成細(xì)胞
B、激素是一種微量、高效的物質(zhì),對(duì)生物體的生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和催化作用
C、胰島素和胰高血糖素的作用關(guān)系是協(xié)同的
D、下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩個(gè)神經(jīng)元a、b依次興奮的過程.相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、神經(jīng)元b將興奮傳遞給神經(jīng)元a
B、神經(jīng)元a、b的動(dòng)作電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C、該過程中沒有離子通道的開放和關(guān)閉
D、某些麻醉藥可以通過抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放而發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2011年初有媒體報(bào)道,“超級(jí)病菌”NDM1有蔓延全球的趨勢(shì),科學(xué)家表示,“超級(jí)病菌”實(shí)際上是一種抗藥基因,學(xué)名為“新德里金屬蛋白酶1”(簡(jiǎn)稱NDM1).NDM1基因具有強(qiáng)大的抗藥性,能夠分解絕大多數(shù)抗生素.由于該基因還可能潛入其他種類的細(xì)菌并互相傳遞蔓延,因此被稱為“超級(jí)病菌”.NDM1產(chǎn)生的根本原因及該基因潛入其他種類的細(xì)菌并互相傳遞的過程實(shí)質(zhì)是( 。
A、基因突變 基因重組
B、染色體變異 基因重組
C、基因突變 基因突變
D、基因重組 基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

紅細(xì)胞和肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是( 。
A、組織液、血漿
B、血漿、淋巴
C、血漿、組織液
D、淋巴、組織液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案