如下圖表示發(fā)生在某動物精巢內形成精子的過程中,每個細胞中(不考慮細胞質)DNA分子數(shù)量的變化。下列各項中對該圖解釋完全正確的是 ( 。

A.a~~e表示初級精母細胞,f~~g表示精細胞變形成精子

B.b點表示初級精母細胞形成,f點表示減Ⅱ分裂結束

C.e~~g細胞中已經不存在等位基因,f點表示減數(shù)分裂結束

D.d~~e過程同源染色體分離,e~~f過程非同源染色體自由組合

 

【答案】

C

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011屆福建省莆田市高三適應性練習(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、II題
I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。

(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內             。
(2)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有                        。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中         階段較弱。
(3)圖二中, A、C、D三點,植物積累有機物最多的是       。
(4)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設計實驗進行探究。
實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。
實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。
w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網(wǎng)
①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。
實驗組的裝置序號:              ;對照組的裝置序號:            。
②請寫出檢測該實驗結果的方法。
                                                                。
II.(分)(16分)下圖表示神經、免疫和內分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經末梢及其支配的免疫細胞屬于            。
圖中①的結構名稱是                ,神經遞質由此釋放方式屬于          
(填物質運輸?shù)姆绞剑?br />(2)研究表明,精神過度緊張會導致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質為____________,該類物質在體液免疫中的主要作用是                             。
(3)目前普遍認為,                               調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。在人和高等動物體中,           調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容,垂體是人體重要的內分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調節(jié)其他內
分泌腺的活動。

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科目:高中生物 來源:成都七中2010級高三高考熱身試題理綜生物(61) 題型:綜合題

Ⅰ.下圖表示三大營養(yǎng)物質代謝之間的關系.據(jù)圖回答:

(1)從圖中看出糖類、脂質和蛋白質之間可以轉化.氨基酸必須通過______________作用才能轉化成糖類和脂肪.
(2)人體中主要的能源物質是______________.人在饑餓初期,血糖含量會暫時降低,這時_____________________可以分解成葡萄糖并進入血液,使血糖含量恢復正常.
(3)某人多食少動,導致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內外,還可能發(fā)生了圖中的_______(填標號)過程
(4)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進化角度看,抗旱類型的形成是__________________的結果。 
(5)據(jù)悉,我國科學家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術培育出多種抗旱農作物已為期不遠。這也體現(xiàn)了生物多樣性的__________________使用價值。
(6)若把抗旱基因轉入小麥的葉肉細胞,該受體細胞要經過______________技術才能培育成抗旱小麥植株。要確定轉基因小麥植株是否具有抗旱性,在栽種過程中必須采取的措施是____________________。
II.下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗,S為插條的形態(tài)學上端X,為插條的形態(tài)學下端。試回答有關問題: 

(1)通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進行扦插,選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產生的          能促進枝條生根。選一年生枝條的原因是            
(2)本實驗的主要目的是                                                  ,
觀察指標是             
(3)某研究小組進行了“不同的扦插方法對同種植物枝條生根影響”的研究。如出現(xiàn)下表所示的實驗結果,則說明                                               。

時   間
處理方法
試驗數(shù)量(枝)
成活數(shù)量(株)
成活率(%)
2008年
方法一
1000
663
66.3
方法二
1000
752
75.2
2009年
方法一
2000
1351
67.5
方法二
2000
1580
79.0
注:“方法一”指插條僅正插處理(如上圖甲);“方法二”指先倒插處理(如上圖乙),一段時間后,再作正插處理。
(4)上圖丙中枝條處理的方式為用細線水平吊掛在潮濕的空氣中,一段時間后X部位生出了根,則根的生長方向為              。

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科目:高中生物 來源:成都七中2010級高三高考熱身試題理綜生物(61) 題型:選擇題

Ⅰ.下圖表示三大營養(yǎng)物質代謝之間的關系.據(jù)圖回答:

(1)從圖中看出糖類、脂質和蛋白質之間可以轉化.氨基酸必須通過______________作用才能轉化成糖類和脂肪.

(2)人體中主要的能源物質是______________.人在饑餓初期,血糖含量會暫時降低,這時_____________________可以分解成葡萄糖并進入血液,使血糖含量恢復正常.

(3)某人多食少動,導致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內外,還可能發(fā)生了圖中的_______(填標號)過程

(4)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進化角度看,抗旱類型的形成是__________________的結果。

(5)據(jù)悉,我國科學家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術培育出多種抗旱農作物已為期不遠。這也體現(xiàn)了生物多樣性的__________________使用價值。

(6)若把抗旱基因轉入小麥的葉肉細胞,該受體細胞要經過______________技術才能培育成抗旱小麥植株。要確定轉基因小麥植株是否具有抗旱性,在栽種過程中必須采取的措施是____________________。

II.下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗,S為插條的形態(tài)學上端X,為插條的形態(tài)學下端。試回答有關問題:

 

    (1)通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進行扦插,選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產生的           能促進枝條生根。選一年生枝條的原因是            

    (2)本實驗的主要目的是                                                   ,

觀察指標是              。

    (3)某研究小組進行了“不同的扦插方法對同種植物枝條生根影響”的研究。如出現(xiàn)下表所示的實驗結果,則說明                                                

時    間

處理方法

試驗數(shù)量(枝)

成活數(shù)量(株)

成活率(%)

2008年

方法一

1000

663

66.3

方法二

1000

752

75.2

2009年

方法一

2000

1351

67.5

方法二

2000

1580

79.0

注:“方法一”指插條僅正插處理(如上圖甲);“方法二”指先倒插處理(如上圖乙),一段時間后,再作正插處理。

    (4)上圖丙中枝條處理的方式為用細線水平吊掛在潮濕的空氣中,一段時間后X部位生出了根,則根的生長方向為               。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省莆田市高三適應性練習(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列I、II題

I.(8分)下圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同。請分析回答下列問題。

(1)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內              。

(2)圖二曲線丙中,A點植株細胞內能生成ATP的場所有                         。曲線乙的峰值低于曲線甲,主要原因是光合作用過程中          階段較弱。

(3)圖二中, A、C、D三點,植物積累有機物最多的是        。

(4)植物在無氧條件下可以進行厭氧呼吸,酵母菌也可以嗎?請設計實驗進行探究。

實驗原理:若酵母菌進行厭氧呼吸,則它厭氧呼吸的產物為酒精和CO2;重鉻酸鉀在酸性條件下會與酒精發(fā)生反應使溶液變成灰綠色。

實驗器具和試劑:如a~d所示實驗裝置,溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液等。

①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號。

實驗組的裝置序號:               ;對照組的裝置序號:             。

②請寫出檢測該實驗結果的方法。

                                                                 。

II.(分)(16分)下圖表示神經、免疫和內分泌三大系統(tǒng)相互作用的部分示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從反射弧的組成部分分析,圖示的神經末梢及其支配的免疫細胞屬于             。

     圖中①的結構名稱是                 ,神經遞質由此釋放方式屬于          

(填物質運輸?shù)姆绞剑?/p>

(2)研究表明,精神過度緊張會導致T細胞活性降低,間接引起機體生成抗體的能力下降。若圖示的免疫細胞為T細胞,其釋放的免疫活性物質為____________,該類物質在體液免疫中的主要作用是                              。

(3)目前普遍認為,                                調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。在人和高等動物體中,            調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容,垂體是人體重要的內分泌腺,不僅分泌生長激素,還分泌____________等激素來調節(jié)其他內

分泌腺的活動。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.下圖表示三大營養(yǎng)物質代謝之間的關系.據(jù)圖回答:

(1)從圖中看出糖類、脂質和蛋白質之間可以轉化.氨基酸必須通過______________作用才能轉化成糖類和脂肪.

(2)人體中主要的能源物質是______________.人在饑餓初期,血糖含量會暫時降低,這時_____________________可以分解成葡萄糖并進入血液,使血糖含量恢復正常.

(3)某人多食少動,導致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內外,還可能發(fā)生了圖中的_______(填標號)過程

(4)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進化角度看,抗旱類型的形成是__________________的結果。 

(5)據(jù)悉,我國科學家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術培育出多種抗旱農作物已為期不遠。這也體現(xiàn)了生物多樣性的__________________使用價值。

(6)若把抗旱基因轉入小麥的葉肉細胞,該受體細胞要經過______________技術才能培育成抗旱小麥植株。要確定轉基因小麥植株是否具有抗旱性,在栽種過程中必須采取的措施是____________________。

II.下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗,S為插條的形態(tài)學上端X,為插條的形態(tài)學下端。試回答有關問題: 

    (1)通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進行扦插,選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產生的           能促進枝條生根。選一年生枝條的原因是             ;

    (2)本實驗的主要目的是                                                   ,

觀察指標是              。

    (3)某研究小組進行了“不同的扦插方法對同種植物枝條生根影響”的研究。如出現(xiàn)下表所示的實驗結果,則說明                                                。

時    間

處理方法

試驗數(shù)量(枝)

成活數(shù)量(株)

成活率(%)

2008年

方法一

1000

663

66.3

方法二

1000

752

75.2

2009年

方法一

2000

1351

67.5

方法二

2000

1580

79.0

注:“方法一”指插條僅正插處理(如上圖甲);“方法二”指先倒插處理(如上圖乙),一段時間后,再作正插處理。

    (4)上圖丙中枝條處理的方式為用細線水平吊掛在潮濕的空氣中,一段時間后X部位生出了根,則根的生長方向為               。

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