19．精原細(xì)胞中含有Aa、Bb、Cc三對同源染色體的一種動物，理論上其減數(shù)分裂形成含ABC染色體的精子的可能性是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

分析 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合．因此，精原細(xì)胞中含有Aa、Bb、Cc三對同源染色體的一種動物，理論上其減數(shù)分裂形成含ABC染色體的精子的可能性是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干數(shù)據(jù)判斷該生物產(chǎn)生的配子種類，再選出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一只小狗體型很小，但發(fā)育較其它個體完成得很早，這只狗可能（　　）
A．生長激素分泌過多B．甲狀腺激素分泌過多
C．胰島素分泌過多D．甲狀腺激素分泌過少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖，請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）若激素B是生長激素，則它是由垂體細(xì)胞合成的．
（2）若激素B是胰島素，能與受體b特異性結(jié)合產(chǎn)生生理效應(yīng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度升高．
（3）若該圖表示下丘腦細(xì)胞，則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還可能具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體．
（4）若激素A是甲狀腺激素，則它進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合，促使細(xì)胞合成特定的mRNA，再經(jīng)過翻譯過程合成新的蛋白質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．在維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定過程中，甲狀腺激素含量的增加會抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某花的花色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因共同控制，控制機(jī)理如圖所示，現(xiàn)選擇基因型為aaBB和AAbb兩個品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，請回答下列相關(guān)問題：
（1）該圖能夠反映基因?qū)π誀畹目刂品绞綖橥ㄟ^控制酶的合成來控制代謝，從而控制生物性狀；
（2）黃花個體的基因型為AAbb、Aabb，F(xiàn)2中黃花：白花個體的比例是3：13；
（3）F2中的白色花個體中，純合子的比例為$\frac{3}{13}$；
（4）F2黃色花植株自由交配，F(xiàn)3黃色個體所占的比例為$\frac{8}{9}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)為研究光對植物根生長的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：把一株植物培養(yǎng)在裝有營養(yǎng)液的透明容器中，給予單測光刺激，一段時間后，該植物生長狀況如圖所示．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（　　）
A．根的背光生長與營養(yǎng)液的成分有關(guān)
B．根的背光側(cè)生長素分布比向光側(cè)多
C．該植物根系生長方向不受重力影響
D．該植物根系生長方向受光的影響比受重力的影響大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將全部DNA分子雙鏈均被${\;}_{\;}^{32}$P標(biāo)記的雄性動物的某個細(xì)胞①置于不含${\;}_{\;}^{32}$P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)的兩次細(xì)胞分類后形成4個子細(xì)胞（過程如圖所示），下列有關(guān)細(xì)胞中染色體標(biāo)記情況及細(xì)胞分裂方式推斷，正確的是（　　）
A．若細(xì)胞②和③中染色體均含有${\;}_{\;}^{32}$P，則進(jìn)行的一定是減數(shù)分裂
B．若細(xì)胞②和③中染色體均有一半含有${\;}_{\;}^{32}$P，則進(jìn)行的一定是有絲分裂
C．若細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，則細(xì)胞④、⑤、⑥、⑦中各有一半染色體含有${\;}_{\;}^{32}$P
D．若細(xì)胞進(jìn)行是減數(shù)分裂，則細(xì)胞④、⑤、⑥、⑦中全部染色體含有${\;}_{\;}^{32}$P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下關(guān)于酶和ATP的敘述，錯誤的是（　　）
A．在有氧、無氧條件下，人的成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率大致相等
B．ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”，其元素組成與DNA相同
C．基因表達(dá)過程需要酶的參與，同時也消耗ATP
D．高溫、低溫、過酸、過堿都會導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（　�。�
A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是

A．突觸前膜與后膜之間有間隙

B．興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號

C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的

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