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孟德爾在探索遺傳規(guī)律時,運用了“假說—演繹法”,下列相關敘述中不正確的是

A.“測交實驗”是對推理過程及結果的檢測

B.孟德爾探究的“演繹推理”的過程是依據減數(shù)分裂的相關原理進行的

C.“生物性狀是由遺傳因子決定的”“體細胞中遺傳因子成對存在”“配子中遺傳因子成單存在”“受精時雌雄配子隨機結合”屬于假說內容

D.孟德爾通過觀察“一對相對性狀的遺傳實驗和結果”提出問題

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】利用轉基因技術培育抗病香蕉。培育過程如圖所示.

(1)獲得抗病基因后,常利用 技術進行擴增,該技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據這一序列合成 。該技術需要的酶 酶。

(2)將目的基因導入植物細胞常用的方法有多種,圖中所示方法為 。欲檢測轉基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因,可采用 技術。

(3)植物組織培養(yǎng)技術包括脫分化和 兩個階段,培養(yǎng)基中的 的比例將影響細胞發(fā)育的方向。

(4)香蕉的抗病性狀主要存在野生的二倍體香蕉品種中,還可以利用 技術將三倍體香蕉體細胞與二倍體香蕉體細胞進行融合培育抗病香蕉,該技術常用的化學誘導劑是

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

日本福島核電站發(fā)生核物質泄露,某研究小組對生活在核電站周邊的小鼠進行了遺傳研究。小鼠尾長的長尾與短尾(由基因A、a控制),尾形的彎曲與正常(由基因B、b控制)各為一對相對性狀。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及其比例如圖所示,請分析回答:

(1)小鼠的尾長和尾形這兩對性狀的遺傳符合 。

(2)父本的基因型為 ,母本通過正常減數(shù)分裂產生卵細胞 種基因型。

(3)讓F1中全部長尾彎曲尾雌鼠與短尾正常尾雄鼠雜交,F(xiàn)2中短尾正常尾雌鼠所占的比例為________。

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究冬蟲夏草提取物和鬼臼類木脂素的抗癌機理,科研小組做了大量實驗,結果如下表。研究發(fā)現(xiàn)Bcl-2蛋白是一種調控細胞凋亡的蛋白。下列敘述錯誤的是

組別

培養(yǎng)液中物質的相對量

肝腹水癌細胞數(shù)目

細胞中Bcl-2蛋白相對量

胸腺嘧啶

尿嘧啶

葡萄糖

A冬蟲夏草提取物溶液

++

++

+++++

+

+

B鬼臼類木脂素溶液

+++++

+++++

++

+

+

C生理鹽水

+

+

+

+++++

+++++

(注:+的數(shù)量越多,表示物質的相對量越大)

A.設置C組的目的是對照,三組培養(yǎng)液中葡萄糖的相對量是因變量檢測指標之一

B.據實驗結果分析,Bcl-2蛋白是一種促進細胞凋亡的蛋白

C.冬蟲夏草提取物的作用機理是抑制葡萄糖進入癌細胞,導致癌細胞死亡

D.鬼臼類木脂素的作用機理是抑制癌細胞對T、U的攝取,從而抑制DNA和RNA合成

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的敘述,正確的是

A.兩者都運用了微生物作為實驗材料

B.兩者都運用了放射性同位素標記法

C.兩者都證明了DNA是遺傳物質,RNA等不是遺傳物質

D.兩者的實驗思路均是設法把DNA與RNA分開,單獨觀察它們的作用

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量如下圖所示。下列有關敘述正確的是

A. 葡萄糖進入甲分解為CO2和H2O

B. 丙合成的物質遇雙縮脲試劑呈紫色

C. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關

D. 酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關線粒體和葉綠體的敘述,正確的是

A.普通光學顯微鏡觀察時都需要染色

B.ATP和[H]的合成都在基質中完成

C.外膜的蛋白質含量都高于內膜

D.都含有DNA、核糖體和雙層膜結構

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科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學高三高補班上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某物質的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是 ( )

A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯(lián)系

B.圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質分子、蛋白質分子的運動有關

C.在圖中戊結構內,丙酮酸氧化分解產生CO2的階段沒有O2參加

D.X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西桂林中學高一10月入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種生物中細胞結構與其他三種區(qū)別最明顯的一種是( )

A.發(fā)菜 B.變形蟲 C.乳酸桿菌 D.顫藻

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