如圖表示人體內的氫元素隨化合物在生物體內代謝轉移的過程，下列分析合理的是

A．與①過程有關的RNA是mRNA

B．在無氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應

C．M物質應該是丙酮酸，④過程不會產(chǎn)生ATP

D．在骨骼肌細胞暫時缺氧時，該細胞內不進行②③過程

A

【解析】

試題分析：①為翻譯形成蛋白質的過程，與該過程有關的RNA有mRNA（翻譯的模板）、tRNA（轉運氨基酸）和rRNA（組成核糖體的重要成分），A錯誤；③是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，都會產(chǎn)生丙酮酸和少量的[H]，B錯誤；M物質應該是丙酮酸，④為無氧呼吸第二階段，該階段不能產(chǎn)生ATP，C正確；在氧氣不足的情況下，人體內不進行②有氧呼吸第二、三階段，能進行③有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，D錯誤．

考點：本題主要考查細胞代謝的相關知識，意在考查考生對相關知識的理解。

考點分析： 考點1：細胞呼吸 考點2：基因的概念 試題屬性
  • 題型：
  • 難度：
  • 考核：
  • 年級：
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不屬于真核生物的有幾個（ ）

①噬菌體 ②藍球藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原體 ⑥衣藻 ⑦念珠藻

⑧顫藻 ⑨水綿 ⑩小球藻 （11）葡萄球菌 （12）肺炎雙球菌 (13)青霉菌 (14)黑藻．

A．6 B．7 C．8 D．9

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東揭陽一中高二第二學期學段考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素，應分別選用編號是的

A．④② B．③② C．③④ D．④③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是

A.a～b過程中細胞一般不會發(fā)生基因變化

B.c～d過程中細胞內發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C.c點后細胞內各染色體組的基因組成一般都相同

D.f～g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物分子間的特異性結合的性質廣泛用于生命科學研究。以下實例為體外處理“蛋白質-DNA復合體”獲得DNA片段信息的過程圖。下列相關敘述錯誤的是

A.過程① 的酶作用于磷酸二酯鍵

B.如圖所示，過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結合的特點

C.如果復合體中的蛋白質為RNA聚合酶，則其識別結合的序列是mRNA的起始密碼

D.若該“蛋白質-DNA復合體”是染色體片段，則不可能存在于原核細胞的擬核中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞分化、衰老及凋亡的敘述，不正確的是

A．細胞分化能使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B．衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少，酶活性降低及細胞核變大等現(xiàn)象

C．細胞分化發(fā)生在胚胎期，細胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期

D．人體胚胎發(fā)育過程中需調整神經(jīng)細胞的數(shù)量，這種調整通過細胞凋亡實現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構與代謝的說法錯誤的是

A．細胞有絲分裂時，核膜會解體形成分散小泡并立即消失

B．與檸檬酸循環(huán)有關的酶分布在線粒體基質和嵴上

C．碳反應生成的三碳糖大多數(shù)參與RuBP的再生，少數(shù)離開卡爾文循環(huán)

D．離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大多數(shù)進入細胞溶膠合成蔗糖，少數(shù)在葉綠體內合成其他物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷不正確的是

A．若①是來自不同植物體細胞融合的雜種細胞，則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性

B．若①是二倍體植物的花粉，則④是單倍體植株，經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種

C．若①是人參細胞，對②進行擴大培養(yǎng)可提高細胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量

D．若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細胞，則用③進行繁育會發(fā)生性狀分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞有絲分裂過程中，DNA復制、著絲點分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在( )。

A．間期、后期、間期、后期

B．間期、后期、中期、后期

C．間期、后期、末期、后期

D．前期、中期、后期、末期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案