【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X,Y,Z,P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中Z是 . 圖中Y物質(zhì)種類有種.圖中元素A是指
(2)圖中P在人體內(nèi)不能自身合成稱為
(3)已知某種核苷酸中含有胸腺嘧啶,則該種核苷酸為[] . (括號(hào)中填圖中對(duì)應(yīng)的字母,橫線處填具體名稱)
(4)除圖中所示物質(zhì)外還有一種物質(zhì),是由甘油和脂肪酸組成的,則該物質(zhì)是

【答案】
(1)核糖核苷酸;4;N,P
(2)必需氨基酸
(3)Y;胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸
(4)脂肪
【解析】解:(1)圖中Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,表示RNA,基本單位Z表示核糖核苷酸.Ⅱ主要分布在細(xì)胞核中,表示DNA,基本單位Y表示脫氧核苷酸,組成該物質(zhì)堿基有ATCG,Y物質(zhì)種類有4種,Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA,組成元素都為C、H、O、N、P,故A代表N、P.(2)Ⅳ是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,表示蛋白質(zhì),基本單位P是氨基酸,人體內(nèi)不能自身合成稱為必需氨基酸.(3)已知某種核苷酸中含有胸腺嘧啶,則該種核苷酸為Y胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸(4)脂肪由甘油和脂肪酸組成的.
所以答案是:(1)核糖核苷酸;4;N,P;(2)必需氨基酸;(3)[Y]胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸;(4)脂肪
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式的相關(guān)知識(shí),掌握每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同,以及對(duì)核酸的基本組成單位的理解,了解核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【山西大學(xué)附屬中學(xué)2017屆高三下學(xué)期3月模塊診斷理綜生物試題】生活飲用水的微生物安全性日常檢測是很重要的。請(qǐng)回答下列問題:

(1)培養(yǎng)大腸桿菌所用的LB培養(yǎng)基一般用________法滅菌。檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣用_________進(jìn)行一系列的梯度稀釋。

(2)將稀釋后的水樣分別接種到LB固體培養(yǎng)基,_______(填“正置/倒置”)于恒溫培養(yǎng)箱,在_____℃條件進(jìn)行培養(yǎng)。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)_________(填“需要/不需要”)設(shè)置對(duì)照組。

(3)對(duì)于生活飲用水中大腸桿菌的數(shù)量統(tǒng)計(jì),也可以采用濾膜法,該法是利用濾膜的直徑_______(填“大于/小于”)大腸桿菌的直徑,將大腸桿菌留在濾膜上進(jìn)行的計(jì)數(shù)。

(4)下圖表示培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是_____(多選)。

A.步驟①倒平板操作時(shí),倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置

B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線

C.步驟③多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落

D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對(duì)大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,其中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )

A. c基因堿基對(duì)缺失,屬于染色體變異

B. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期的交叉互換,可發(fā)生在ab之間

C. I、II中發(fā)生的堿基對(duì)的替換,屬于基因突變

D. 基因與性狀之間并不都是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

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【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是(
A.黑雌
B.褐雌
C.白雄
D.黑雄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中存在“接觸抑制”現(xiàn)象,如果清除一部分貼壁細(xì)胞鄰近細(xì)胞又迅速分裂重新填滿這一區(qū)域,然后再次停止分裂。據(jù)此作出的假設(shè),不合理的是( )

A清除部分細(xì)胞,鄰近細(xì)胞釋放某種信號(hào)分子重新啟動(dòng)細(xì)胞周期

B細(xì)胞接觸后,為動(dòng)物細(xì)胞停止分裂離開細(xì)胞周期提供了信號(hào)

C細(xì)胞周期是有其內(nèi)在節(jié)律性的不受環(huán)境因素的影響

D細(xì)胞膜表面上可能存在接受鄰近細(xì)胞信號(hào)的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子,其中有2個(gè)DNA分子各含有24000個(gè)堿基,由這兩個(gè)DNA分子所控制合成的多肽鏈中,最多含有多少種氨基酸( )

A.8000 B.4000 C.16000 D.20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】春天到了,草長鶯飛,百花齊放,百鳥爭鳴,校園內(nèi)生機(jī)勃勃,春意盎然.這所美麗的校園可以看成是一個(gè)(
A.生物群落
B.種群
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按圖安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是(

A.甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
C.A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
D.D瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間后再與E瓶相連,以除去瓶中的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)核酸的敘述正確的是( )

A.含DNA的生物一定含RNA

B.含RNA的細(xì)胞器一定含DNA

C.含DNA的細(xì)胞一定含RNA

D.含RNA的生物一定含DNA

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