A. | 該二倍體生物是雌性動物 | |
B. | 丁圖可能是卵細胞 | |
C. | 圖示涉及兩種分裂方式至少三次細胞分裂 | |
D. | 甲細胞中具有4個染色體組 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;丁細胞不含同源染色體,不含染色單體,且染色體數(shù)目減半,處于減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:A、由于乙細胞中同源染色體正在分離,且細胞質(zhì)不均等分裂,所以該二倍體生物是雌性動物,A正確;
B、根據(jù)乙圖中染色體大小和顏色可知,丁圖可能是第二極體,B錯誤;
C、圖示涉及兩種分裂方式(有絲分裂和減數(shù)分裂),所以至少進行三次細胞分裂,C正確;
D、甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,所以具有4個染色體組,D正確.
故選:B.
點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,這就要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合色素的提取與分離 | B. | 用班氏試劑鑒定還原糖 | ||
C. | PCR技術生產(chǎn)目的基因 | D. | 制備用于微生物培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
TRH濃度(mU/L) | ||||
健康人 | 病人甲 | 病人乙 | 病人丙 | |
注射TRH前 | <10 | <10 | <10 | 10-40 |
注射TRH后 | 10-40 | 10-40 | <10 | >40 |
A. | 病人甲的垂體功能缺陷,該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高 | |
B. | 病人乙的下丘腦功能缺陷,應直接注射TRH進行治療 | |
C. | 病人丙的甲狀腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈 | |
D. | TRH是由下丘腦分泌、垂體釋放的一種激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 339 | B. | 340 | C. | 341 | D. | 342 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高 | |
B. | 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 | |
C. | 大量引進國外物種是增加當?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?/td> | |
D. | 混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)假設某果蠅種群中雌雄個體數(shù)目相等,且對于A和a這對等位基因來說只有Aa一種基因型;卮鹣铝袉栴}:
(1)若不考慮基因突變和染色體變異,則該果蠅種群中A基因頻率為______。理論上,該果蠅種群隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA、Aa和aa的基因型頻率分別是 ,A基因頻率:a基因頻率為_______。
(2)若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為2:1,則對該結果最合理的解釋是____________。根據(jù)這一解釋,第一代再隨機交配,第二代中顯性性狀與隱性性狀個體數(shù)量的比例應為___________。
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