【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究 隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+l表示第t+l年的種群數(shù)量).下列分析正確的是(

A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C.乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少
D.甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

【答案】B
【解析】解:A、甲種群在0~t3段, 比值先小于1,種群數(shù)量減小,后又大于1,種群數(shù)量增加,故甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)先是衰退型,后是增長(zhǎng)型,A錯(cuò)誤;
B、乙種群在0~t1段, 比值大于1,且保持不變,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),B正確;
C、 比值小于1,種群數(shù)量減少,乙種群在t3時(shí)數(shù)量最少,C錯(cuò)誤;
D、甲種群在t3后, 比值大于1,且保持不變,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識(shí),掌握影響種群數(shù)量變化的因素:環(huán)境因素:食物、生存空間、氣候、敵害等;內(nèi)部因素:出生率、死亡率,年齡組成,性別比例,遷入率、遷出率,以及對(duì)種群數(shù)量的變化曲線的理解,了解“J”型增長(zhǎng)曲線:無(wú)限增長(zhǎng)曲線,呈指數(shù)增長(zhǎng)的曲線,時(shí)間的增長(zhǎng)率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過一定時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,野兔屬于( )

A. 生產(chǎn)者 B. 初級(jí)消費(fèi)者 C. 次級(jí)消費(fèi)者 D. 分解者

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【題目】以花生子葉為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脂肪的檢測(cè)時(shí),制作臨時(shí)裝片的步驟是( )

蓋上蓋玻片 切子葉 蘇丹染液染色 滴蒸餾水 用酒精洗去浮色

A. ④②①③⑤ B. ②④①③⑤

C. ④②③①⑤ D. ②③⑤④①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖(箭頭處是飲水或注射時(shí)間).下列有關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是(

A.曲線a代表飲用清水后的尿流量變化
B.30~90 min階段,飲用清水后抗利尿激素分泌量增加
C.曲線c代表飲用清水后的血漿滲透壓變化
D.如果曲線b代表血漿滲透壓的變化,則表明該鹽水的濃度為0.9%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中曲線Ⅰ表示某種群的出生率,曲線Ⅱ表示其死亡率.則(

A.種群在c點(diǎn)之前呈“J”型曲線增長(zhǎng),c點(diǎn)之后呈“S”型曲線增長(zhǎng)
B.種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期
C.C點(diǎn)時(shí)該種群出生率等于死亡率,種群數(shù)量較穩(wěn)定
D.曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,下圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是

A. 強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物時(shí)綠素含量降低

B. 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照

C. 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同

D. 畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)隱性性狀的正確表述是

A. 后代中表現(xiàn)不出來(lái)的性狀

B. 后代中不常出現(xiàn)的性狀

C. 雜種F1未出現(xiàn)的親本性狀

D. F2未出現(xiàn)的親本性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組為測(cè)定適合楊樹扦插枝條生根的最適NAA茶乙酸濃度,圍繞該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是

A在正式實(shí)驗(yàn)前,可以先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件

B該實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA的濃度,無(wú)關(guān)變量有枝條長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況的

C該實(shí)驗(yàn)一般不需要用不含生長(zhǎng)素的蒸餾水做對(duì)照

D該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是(  )

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ染色體、ⅡDNA,Ⅲ堿基
C.Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
D.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ性激素、Ⅲ血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案