【題目】甲圖表示某草原上以植物為食的倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉(cāng)鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為倉(cāng)鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)甲圖分析,倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈_______型增長(zhǎng);當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間在____________處;在捕食壓力下,倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在___________之間。
(2)乙圖中A屬于_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,能量C用于倉(cāng)鼠種群的 。
(3)若B中能量為l.5×109kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉(cāng)鼠到其天敵的能量傳遞效率為_________。
(4)與兔一樣,灰倉(cāng)鼠也具有“狡鼠三窟”的特點(diǎn),某些“狡鼠”在捕捉過(guò)之后,很難再一次捕捉。因此在用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉(cāng)鼠種群密度時(shí),計(jì)算得到的數(shù)據(jù)值將________(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
【答案】
(1)“S” c K2~K3
(2)第一 生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)
(3)2.8%
(4)偏大
【解析】
(1)據(jù)甲圖分析,倉(cāng)鼠的種群數(shù)量先增加,后略有減少然后相對(duì)穩(wěn)定,呈“S”型增長(zhǎng);當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間是到達(dá)最大值之前的c處;在捕食壓力下,倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在K2~K3之間。
(2)倉(cāng)鼠以植物為食,屬于初級(jí)消費(fèi)者,初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量A屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量;能量C用于倉(cāng)鼠種群的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)。
(3)若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉(cāng)鼠到其天敵的能量傳遞效率為4.2×107/l.5×109×100%=2.8%。
(4)由于“狡鼠”在捕捉過(guò)之后,很難再一次捕捉,因此在用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉(cāng)鼠種群密度時(shí),計(jì)算得到的數(shù)據(jù)值將偏大。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物武器是指在戰(zhàn)爭(zhēng)中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型,預(yù)測(cè)下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是
A、傳播不受氣候影響
B、傳染范圍廣
C、傳播途徑多
D、傳染性強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是在光照條件下玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程,結(jié)合圖示分析回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中D、G代表的物質(zhì)分別是 和 。
(2)該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場(chǎng)所是 。
(3)在夏季光照較強(qiáng)的上午,從O2.CO2進(jìn)出細(xì)胞的角度分析,圖中的不妥當(dāng)之處是 。
(4)參與圖中所示生理過(guò)程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是 ,該細(xì)胞內(nèi)生成A的細(xì)胞器有 。
(5)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應(yīng),C5含量的變化是 ;在二氧化碳供給充足時(shí),該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是 。
(6)參與上圖細(xì)胞內(nèi)代謝過(guò)程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器,可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程,除需要自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過(guò)程的兩種有機(jī)物的名稱: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是 ( )
A. 蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B. 龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
C. 健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體
D. 甲基綠吡羅紅混合染液染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述不正確的是 ( )
A.若A代表葉綠體類囊體薄膜,a代表光,則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的[H]和ATP
B.若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C.若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量和A呼吸作用的消耗量
D.若A為滲透壓調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b,c可分別代表抗利尿激素釋放量的增加和大腦皮層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用某野生植物的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果如下表。下列有關(guān)推測(cè)不合理的是( )
A.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種
B.造成表中的比例出現(xiàn)的原因可能是:F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精
C.該植物兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律
D.F1自交得F2,F(xiàn)2可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,但比例一定不為9∶3∶3∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)是通過(guò)減少生長(zhǎng)素產(chǎn)生量而發(fā)生的( )
A. 修剪樹籬,降低其高度,可以使其枝繁葉茂
B. 稻農(nóng)將水稻種子置于流動(dòng)的河水中一段時(shí)間,促其早發(fā)芽
C. 將未成熟果實(shí)密封一段時(shí)間,果實(shí)成熟時(shí)間縮短
D. 移栽樹苗之前,將部分葉片摘除,樹苗更容易成活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禽流感病毒和HIV的生存和復(fù)制繁殖的場(chǎng)所必須是( )
A.無(wú)機(jī)環(huán)境 B.富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境
C.生物體的細(xì)胞與細(xì)胞之間 D.生物體的活細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性
D.人體中酶的活性受溫度、pH的影響
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