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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與HIV病毒特異性結(jié)合的過程 |
B、漿細(xì)胞分泌抗體的過程 |
C、質(zhì)壁分離的細(xì)胞復(fù)原的過程 |
D、精原細(xì)胞分裂形成精子的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中B測出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位 |
B、若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激下圖2中A點(diǎn)下移 |
C、圖2中B點(diǎn)鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合 |
D、神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)锳的過程中,膜對鉀離子的通透性增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②物質(zhì)在病毒、細(xì)菌、放線菌和酵母菌體內(nèi)都存在 |
B、③~⑦結(jié)構(gòu)在酵母菌體內(nèi)都存在 |
C、因?yàn)榧?xì)菌沒有⑤結(jié)構(gòu),所以不能進(jìn)行有氧呼吸 |
D、因?yàn)榧?xì)菌沒有⑥結(jié)構(gòu),所以它所含的①物質(zhì)均勻分布在細(xì)胞的各個部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度和水分共同決定著群落在全球的分布 |
B、影響草原群落分布的非生物因素主要是水分 |
C、群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應(yīng)高于凍土帶 |
D、從圖中群落分布的區(qū)域大小可知物種多樣性最高的是溫帶森林 |
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