生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,下列不是生物進(jìn)化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展的是

A. 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

B. 種群是進(jìn)化的單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變

C. 隔離導(dǎo)致物種形成

D. 適者生存，不適者被淘汰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是（ ）

A. 將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂

C. 用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能

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科目：高中生物 來源：2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞主動(dòng)發(fā)生的“自殺”現(xiàn)象，需要消耗能量

B. 細(xì)胞分化意味著某些特異性蛋白質(zhì)的合成，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. 關(guān)于細(xì)胞衰老的原因，科學(xué)家提出了自由基學(xué)說和端粒學(xué)說等假說

D. 腫瘤的形成與細(xì)胞的過度增殖有關(guān)，與細(xì)胞凋亡受阻無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)的圖形的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 甲圖中DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，圖中A+C/T+G的比值不可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B. 丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行

C. 形成丙圖③的過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核

D. 甲圖中②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①處，解旋酶作用于③處，乙圖中有8種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞周期示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞周期各個(gè)時(shí)期的變化敘述正確的是

A. a→b是G2期,細(xì)胞內(nèi)DNA已經(jīng)復(fù)制完成

B. b→c是分裂期，一直可以看到染色單體

C. c→d是G1期,細(xì)胞內(nèi)無蛋白質(zhì)合成

D. d→a是S期，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和核糖體增生

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)田棄耕后發(fā)生了一系列的演替,演替過程中不同階段優(yōu)勢植物和常見植物記錄見右表。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．在演替過程中不斷形成新物種,并取代原有的物種

B．隨著時(shí)間的推移,群落的垂直結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜

C．群落演替使生態(tài)系統(tǒng)對光能的利用率提高

D．與草本植物階段相比,木本植物階段的演替比較緩慢

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牽�；ㄖ腥~子有普通葉和楓形葉兩種，種子有黑色和白色兩種。現(xiàn)用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進(jìn)行雜交，得到的F1為普通葉黑色種子，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果符合基因的自由組合定律。請回答下列問題

（1）F2中有__________種基因型，__________ 種表現(xiàn)型，F(xiàn)2中普通葉與楓形葉之比為___________

（2）F2中普通葉白色種子個(gè)體與楓形葉白色種子個(gè)體雜交將會得到________種表現(xiàn)型的個(gè)體，比例為____________

（3）F2中普通葉黑色種子個(gè)體自交，F(xiàn)3中普通葉白色種子個(gè)體占的比例是_____________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆高莖（D）對矮莖（d）為顯性，現(xiàn)有基因型為DD與dd的植株雜交得Fl，F(xiàn)1自交得F2，利用F2中的高莖植株自交，其后代DD 、Dd、 dd三種基因型的比例是 （ 　 ）

A. DD ：Dd：dd=1:2:1 B. DD ：Dd：dd=4:4:1

C. DD ：Dd：dd=3:2:1 D. DD ：Dd：dd=9:3:1

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省資陽市高三4月模擬考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來資陽人民也深受霧霾天氣的嚴(yán)重影響，生態(tài)環(huán)境的變化與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)生態(tài)的說法，錯(cuò)誤的是

A. 人口眾多對于我國的生態(tài)環(huán)境雖還未產(chǎn)生沉重的壓力，但不合理的開發(fā)和利用自然源造成了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生

B. 可持續(xù)發(fā)展觀念是針對全球性生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維，它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展

C. 全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等

D. 森林具有的保持水土、調(diào)節(jié)氣候等功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，保護(hù)生物多樣性關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

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