【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是

A. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

B. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

C. 生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變

D. 不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展，形成生物的多樣性

【答案】A

【解析】生物的變異是不定向的，A錯誤；種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是繁殖的基本單位，B正確；生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變，C正確；不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展，形成生物的多樣性，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，能表示次級卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過程的示意圖是

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的下列基因可以在同一個細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的是(　　)

①胰島素基因和胰高血糖素基因　　　　

②促性腺激素基因和生長激素基因

③促性腺激素基因和性激素基因　　　　

④胰蛋白酶基因和解旋酶基因

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從圖中信息可以看出我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式嚴(yán)重地違反了生態(tài)工程的哪個原理

A. 整體性原理

B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理

D. 物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為簡單的食欲調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)此回答下列問題：

（1）由圖可知，當(dāng)人體長時間未進(jìn)食時會促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌___________；而當(dāng)攝入飽足的食物時______細(xì)胞分泌瘦素，這兩種激素在調(diào)節(jié)人體食欲過程中表現(xiàn)為__________。

（2）血糖升高時，一方面產(chǎn)生飽腹感，飽腹感產(chǎn)生于人體的__________，另一方面促進(jìn)_______的分泌，共同調(diào)節(jié)人體的血糖平衡與正常食欲等過程。

（3）人的食欲中樞與體溫調(diào)節(jié)中樞相同，均位于________________。

（4）通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，許多肥胖者體內(nèi)瘦素水平是高于正常人的，但是卻沒有阻擋肥胖現(xiàn)象的發(fā)生，從激素作用角度分析，最可能的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是細(xì)胞膜的重要功能（ ）

A. 具有保護(hù)細(xì)胞的作用

B. 與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切

C. 與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系

D. 與細(xì)胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常。下列說法正確的是

A. 葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合完成的

B. 兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學(xué)中稱為自身免疫缺陷病

C. 兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀

D. 由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是 ( )

A. 低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)

C. 視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物體中赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者關(guān)系如下。據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是

A. 赤霉素對①有促進(jìn)作用，對②有抑制作用

B. 如果植物缺乏赤霉素或生長素，可能是基因突變使有關(guān)酶不能合成造成的

C. 生長素一般是由植物從土壤中通過主動運輸?shù)姆绞轿斋@得的

D. 通常情況下，植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案