分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答下列問(wèn)題。
我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥。研究者做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究如下。
【實(shí)驗(yàn)一】從青蒿中提取青蒿素
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1和表2所示。
【實(shí)驗(yàn)二】生物工程合成青蒿素
為避免青蒿被過(guò)度采集,研究者采用生物工程的方法生產(chǎn)青蒿素。但直接從愈傷組織和細(xì)胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如下圖中①~④所示實(shí)驗(yàn)流程合成青蒿素。其中發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒,可促進(jìn)青蒿愈傷組織生根。
(1)提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是 。據(jù)表1和表2分析,實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟话?u> 。
A.不同生長(zhǎng)期青蒿中的青蒿素含量
B.不同青蒿組織中的青蒿素含量
C.不同干燥方式對(duì)青蒿素提取的影響
D.不同日照時(shí)長(zhǎng)對(duì)青蒿素含量的影響
(2)實(shí)驗(yàn)二圖中青蒿組織培養(yǎng)通常用的培養(yǎng)基名稱是 培養(yǎng)基。步驟③青蒿葉片組織加入抗生素的作用是 。
(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析,下列相關(guān)敘述正確的是________(多選)
A.未分化的青蒿組織中青蒿素含量高 B.該實(shí)驗(yàn)是從青蒿根中提取青蒿素
C.Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于微生物基因工程 D.利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素
【實(shí)驗(yàn)三】植物激素對(duì)青蒿素含量的影響
萘乙酸 (NAA)是最常用來(lái)調(diào)控發(fā)根生長(zhǎng)及代謝中間產(chǎn)物形成的一種激素。研究者假設(shè)NAA能促進(jìn)青蒿愈傷組織發(fā)根,并能提高青蒿發(fā)根后產(chǎn)生青蒿素的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表3。
表3: NAA對(duì)青蒿組織發(fā)根和產(chǎn)生青蒿素的影響
組別 | NAA濃度 (mg/L) | 發(fā)根生長(zhǎng)比 | 青蒿素含量 (mg/g) |
A | 0.025 | 34.457 | 0.080 |
B | 0.050 | 33.500 | 0.166 |
C | 0.100 | 29.400 | 0.128 |
D | 0.250 | 15.813 | 0.000 |
E | 0.500 | 13.059 | 0.000 |
F | 0.750 | 8.706 | 0.000 |
G | ① | 27.101 | 1.480 |
(注:發(fā)根生長(zhǎng)比指的是:收獲時(shí)鮮重/接種量)
(4)實(shí)驗(yàn)三培養(yǎng)時(shí)影響青蒿素含量的可能因素有_________________ (寫(xiě)出2種即可)。
表3中①表示的數(shù)值是 。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)三結(jié)果,請(qǐng)畫(huà)出發(fā)根生長(zhǎng)比與NAA濃度的關(guān)系曲線圖。
(6)由實(shí)驗(yàn)三可得出的結(jié)論是:
① 。
② 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外界環(huán)境變化能影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) | |
B. | 環(huán)境條件變化劇烈時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞 | |
C. | 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有限的 | |
D. | 若環(huán)境條件變化不劇烈,機(jī)體無(wú)需調(diào)節(jié)也能維持穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞都需要載體協(xié)助,但不一定消耗能量 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) | |
C. | 線粒體膜上沒(méi)有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連,也可和細(xì)胞膜直接相連 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的眼色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制,其中B、b只位于X染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼。
(1)B基因的表達(dá)需要經(jīng)過(guò)_________________________兩個(gè)過(guò)程,在后一過(guò)程中,需要特異性識(shí)別氨基酸的________________作為運(yùn)載工具。
(2)為確定A、a和B、b這兩對(duì)基因是否遵循自由組合定律,現(xiàn)用純合粉紅眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交得F1, F1雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生F2,請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________,雄性表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________,則兩對(duì)基因都位于X染色體上,不遵循自由組合定律。
②如果F2雌性表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________,雄性表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_________,則兩對(duì)基因遵循自由組合定律。
(3)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與②相同,則果蠅種群中白眼雄果蠅的基因型為 __________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:選擇題
北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院謝燦實(shí)驗(yàn)室及合作者發(fā)現(xiàn)普遍存在于動(dòng)物中的磁受體基因,其編碼的磁受體蛋白MagR具備內(nèi)源磁性,能識(shí)別外界磁場(chǎng)并順應(yīng)磁場(chǎng)方向排列,據(jù)此提出一個(gè)新的“生物指南針”分子模型。下列敘述正確的是
A.磁受體基因復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以其中的一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
B.磁受體基因堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的MagR的氨基酸序列一定發(fā)生改變
C.磁受體基因中的堿基數(shù):磁受體蛋白MagR中的氨基酸數(shù)=6:1
D.磁受體基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,提高了經(jīng)濟(jì)效益。下圖表示培育生物新品種的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( )
A.圖中①~⑤過(guò)程中不都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象
B.圖中①過(guò)程需要的工具是限制酶和DNA連接酶
C.將PrG導(dǎo)入細(xì)胞Ⅱ,則Ⅱ最可能是漿B細(xì)胞
D.圖中⑤過(guò)程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無(wú)機(jī)養(yǎng)料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
葉片 | 發(fā)育情況[來(lái)源: | 葉面積(最大面積的%) | 總?cè)~綠素含量 | 氣孔相對(duì)開(kāi)放度 | 凈光合速率 |
A | 新葉展開(kāi)前 | 19 | - | - | -2.8 |
B | 新葉展開(kāi)中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
C | 新葉展開(kāi)完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中始終存在同源染色體 | |
B. | 細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體 | |
C. | 細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比是1:1 | |
D. | 細(xì)胞發(fā)生的是有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②③④的增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱 | |
B. | ⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量也相同 | |
C. | ②③④的形成過(guò)程中發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合 | |
D. | 進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞,多種酶活性降低,代謝減慢 |
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