下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下對其相關(guān)敘述錯誤的是
A. ④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸
B. ⑤表示的化學鍵是氫鍵,可被解旋酶催化斷開
C. DNA分子的多樣性與其中堿基對的排列序列有關(guān)
D. ⑦是磷酸二酯鍵,復制時由DNA聚合酶催化形成
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的敘述不正確的是
A. ①中含有的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)
B. ④上有①中物質(zhì)的受體
C. 興奮在②④之間傳遞是單向的
D. 興奮由②到④的傳遞都是電信號
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省德州市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用甲、乙兩組液體培養(yǎng)基培養(yǎng)小球藻,甲組加入KNO3,乙組加入等量的NH4C1,其它條件適宜且相同,結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)本實驗的目的是探究____________________。
(2)實驗數(shù)據(jù)表明,當pH低于________之后,乙組小球藻的種群密度基本不再增加,從代謝角度分析,可能是pH影響了____。
(3)NO3-及NH4+被吸收到細胞內(nèi),主要用于____(至少答出兩種)等重要化合物的合成。
(4)若將適宜光照條件下培養(yǎng)的小球藻突然移至黑暗環(huán)境中,其葉綠體內(nèi)含量首先增加的物質(zhì)是___(填“C3”、“C5”或“ADP”)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是
A. 該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
B. 處于第三營養(yǎng)級的生物有3種
C. 若青蛙數(shù)量減少,則蛇的數(shù)量也減少
D. 鷹屬最高營養(yǎng)級,其居第3、5兩個營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體組的正確敘述是
A. 染色體組只存在于體細胞中 B. 染色體組只存在于生殖細胞中
C. 染色體組內(nèi)不存在同源染色體 D. 染色體組在減數(shù)分裂過程中消失
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)對物質(zhì)染色鑒別的試劑、結(jié)果全對的一組是
A | 果糖 斐林 磚紅色 斐林 磚紅色 | DNA 石灰水 渾濁 石灰水 混濁 | 淀粉 碘液 藍色 |
B | 蛋白質(zhì) 雙縮脲 紫色 雙縮脲 紫色 | 脂肪 蘇丹III 橘黃色 蘇丹III 橘黃色 | 酒精 高錳酸鉀 灰綠色 |
C | 脂肪 龍膽紫 紫色 龍膽紫 紫色 | DNA 甲基綠 綠色 甲基綠 綠色 | C02 溴麝香草酚蘭 黃色 |
D | 線粒體 健那綠 藍綠 健那綠 藍綠 | 酒精 重鉻酸鉀 灰綠色 | RNA聚合酶 雙縮脲 紫色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇省高二下學期學業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為不同條件下酶促反應(yīng)的速率變化曲線,相關(guān)敘述錯誤的是
A. 在c點增加酶的濃度,反應(yīng)速率將加快
B. 在a點增加底物濃度,反應(yīng)速率將加快
C. be段影響反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度
D. II比I反應(yīng)速率慢的原因是溫度低使酶活性降低
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
以下是細胞中的部分物質(zhì),下列相關(guān)敘述不正確的是( )
①葡萄糖
②糖原
③血紅蛋白
④葉綠素
⑤DNA酶
⑥D(zhuǎn)NA
⑦抗體
A. ①~⑦的化學組成中均含有C、H、O元素
B. ③④中特有的元素分別是Fe和Mg
C. ③⑤⑦都屬于蛋白質(zhì),它們的空間結(jié)構(gòu)不同
D. ⑤⑥不能在同一個細胞中同時存在
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年福建省龍巖市一級達標校高二上學期期末教學質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米甜和非甜是一對相對性,隨機取非甜玉米和甜玉米進行間行種植。其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是
A. B. C. D.
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