【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述,正確的是

A. 原核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核

B. 沒有染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

C. 含有有氧呼吸酶的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

D. 將病毒接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上可獲得大量病毒

【答案】A

【解析】

真核細(xì)胞有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器;原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,只有核糖體一種細(xì)胞器;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成,依賴于宿主細(xì)胞生存。

原核細(xì)胞無核膜結(jié)構(gòu),遺傳物質(zhì)DNA集中在一個區(qū)域,該區(qū)域稱為擬核,A項(xiàng)正確;哺乳動物成熟的紅細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,但因無細(xì)胞核而無染色體,B錯誤;原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸,也含有有氧呼吸酶,C錯誤;病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖,D錯誤,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一段DNA分子中,腺嘌呤所占比例為30%,由這段DNA分子轉(zhuǎn)錄出來的產(chǎn)物中,尿嘧啶的比例是:

A. 0B. 10%C. 20%D. 無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員欲對雙子葉植物擬芥蘭葉片中某種蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,使其能結(jié)合空氣中微量的黃色炸藥揮發(fā)分子,導(dǎo)致葉片產(chǎn)生特定顏色變化,從而有助于檢測公共場所是否存在爆炸物。請回答:

(1)科研人員從上述預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā),設(shè)計(jì)_______________結(jié)構(gòu),然后推測相應(yīng)目的基因的____________序列,最終人工合成出目的基因。

(2)在進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作之前,需要先對該基因表達(dá)產(chǎn)物的___________進(jìn)行鑒定。

(3)使用農(nóng)桿菌的________________作為載體,有利于將目的基因整合到擬芥蘭細(xì)胞染色體的DNA上。

(4)___________和人工控制的條件下,將上述擬芥蘭細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,誘導(dǎo)其產(chǎn)生___________、叢芽,最終形成轉(zhuǎn)基因擬芥蘭植株。

(5) 在轉(zhuǎn)基因植株附近放置微量的___________,從個體生物學(xué)水平鑒定出目的基因成功表達(dá)的轉(zhuǎn)基因植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為哺乳動物機(jī)體中位于小腸絨毛基部的皮細(xì)胞(a),不斷增殖、分化形成吸收細(xì)胞(b)后向上遷移,補(bǔ)充小腸絨毛頂端凋亡的細(xì)胞(c)。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. a、b細(xì)胞含有不同的遺傳物質(zhì),細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況也不同

B. c細(xì)胞凋亡有利于吸收細(xì)胞的更新,但不利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

C. b細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積會增大,但細(xì)胞新陳代謝的速率減慢

D. b細(xì)胞衰老后所有酶活性均下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面屬于神經(jīng)遞質(zhì)的是( )

A. 無機(jī)鹽B. 核酸C. 氨基酸D. 磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、、代表相關(guān)激素,則下列說法正確的是

A. 圖中激素能促進(jìn)甲狀腺的分泌,抑制下丘腦的分泌

B. 寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加

C. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

D. 激素能促進(jìn)激素的分泌,激素能抑制激素的分泌,所以說②③具有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A. 處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

B. 處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

C. 處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8

D. 四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細(xì)胞)的形成過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某紅眼果蠅細(xì)胞分裂示意圖(用B、b表示相關(guān)基因),若圖Ⅲ中的a與一只異性紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則d與異性紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為()

A. 白眼雄果蠅B. 紅眼雄果蠅C. 白眼雌果蠅D. 紅眼雌果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察葫蘆蘚葉的裝片時,為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用

A. 目鏡5×,物鏡10×B. 目鏡10×,物鏡15×

C. 目鏡5×,物鏡40D. 目鏡10×,物鏡40×

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同步練習(xí)冊答案