若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是（ ）

A．吞噬細胞攝取和處理病毒 B．輔助性T細胞合成并分泌淋巴因子

C．漿細胞進行分裂并分泌抗體 D．B細胞增殖分化形成記憶細胞

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省新鄉(xiāng)市高一下第4周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)藍藻的說法中，不正確的是

A. 藍藻的細胞內(nèi)含藻藍素和葉綠素，能進行光合作用

B. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻

C. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)

D. 藍藻細胞內(nèi)只有核糖體一種細胞器

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省佛山市高三第三次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長素及其類似物的敘述正確的是

A．缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸

B．植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性

C．在花期噴灑高濃度的2,4-D可防止落花落果

D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性，長翅(B)對殘翅(b)為顯性，這兩對基因是自由組合的。(A—a在X染色體上，B—b在常染色體上)

(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1全是紅眼。根據(jù)所學知識回答：

①親本的基因型是 。

②若F1自交，則所得F2的基因型有 種。

(2)紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型及比例如下表：

表現(xiàn)型

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雄果蠅

308

105

310

103

雌果蠅

304

108

0

0

①親本的基因型是 。

②若對雌性親本測交，所得后代中與母本表現(xiàn)型完全相同的個體占后代總數(shù)的 。

③若讓后代中白眼殘翅雄蠅與紅眼殘翅雌蠅交配得到紅眼果蠅占后代總數(shù)的 ，紅眼果蠅中雄性個體占了 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，然后在尖端正中央插入生長素不能透過的云母片，尖端和瓊脂均被分成相等的兩部分（如圖）。單側(cè)光照射后，甲、乙兩部分瓊脂塊內(nèi)生長素含量的情況是（ ）

A．甲比乙多 B．乙比甲多

C．甲、乙一樣多 D．甲、乙都沒有

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙鏈DNA分子中腺嘌呤A占28%，則鳥嘌呤G占（ ）

A．28% B．26% C．24% D．22%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，不正確的是（ ）

A．ATP中含有C、H、0、N、P元素

B．ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成

C．在葉綠體中形成ATP時，一定在光照條件下進行

D．線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高二教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切開的梨暴露在空氣中一段時間后，果肉很快變成棕褐色，是因為細胞結(jié)構(gòu)被破壞后，其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸，導致酚類物質(zhì)被氧化成棕褐色物質(zhì)。完整的梨卻不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，下列解釋最合理的是

A.切開的梨與完整的梨中酚氧化酶空間結(jié)構(gòu)不同

B.酚氧化酶在切開的梨中才具有高效性

C.細胞中相關(guān)膜結(jié)構(gòu)的存在，使酚氧化酶與酚類物質(zhì)無法接觸

D.酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省臨滄市高二下期末考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。圖中A、B、C代表體液，①、②、③代表結(jié)構(gòu)。以下敘述正確的是

A.②和③的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B.過敏可能導致C液減少

C.A中C02濃度低于C中C02濃度

D.丙酮酸可在C液中被氧化分解

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