Question

研究者現(xiàn)已普遍認(rèn)為，肥胖是一種疾病，而且是高血壓和糖尿病等慢性疾病的重要誘因．請分析下列相關(guān)資料，并回答下列問題：
資料1    1950年，美國Jackson實(shí)驗(yàn)室對一只肥胖鼠進(jìn)行遺傳測試，證明該鼠過度肥胖特征是可遺傳的，表現(xiàn)為隱性遺傳模式．研究者推測肥胖與基因的突變有關(guān)．
資料2    1994年，科學(xué)家找到了與肥胖有關(guān)的基因，并發(fā)現(xiàn)了此基因的表達(dá)產(chǎn)物是由146個氨基酸組成的蛋白質(zhì)分子--leptin．研究者發(fā)現(xiàn)將外源leptin給小鼠腹腔注射后，鼠脂肪酶的活性提高，導(dǎo)致脂肪迅速分析．
資料3    1995年，研究者發(fā)現(xiàn)肥胖基因的編碼區(qū)含有三個外顯子和兩個內(nèi)含子，共含有18000個堿基對．用轉(zhuǎn)基因方法借助大腸桿菌可生產(chǎn)leptin．同年科學(xué)家用免疫沉積法證實(shí)在瘦人的血漿中存在leptin．因此有人建議肥胖基因應(yīng)更名為“瘦基因”，該基因的表達(dá)產(chǎn)物leptin命名為“瘦素”．
資料4    中國疾病預(yù)防控制中心研究員陳春明指出，基因遺傳會對肥胖產(chǎn)生一定影響，但肥胖主要與熱量的攝取及運(yùn)動相關(guān)．合理的減肥方法還是：控制飲食，加強(qiáng)運(yùn)動．
（1）從遺傳的角度看，肥胖基因發(fā)生突變，其表現(xiàn)型為

 

．從代謝的角度看，攝入過多的糖類時，在

 

的調(diào)節(jié)下，多余的糖類轉(zhuǎn)變成脂肪，久而久之可造成肥胖．
（2）用分子探針檢測肥胖基因以及其信使RNA，發(fā)現(xiàn)只有脂肪細(xì)胞中含有其信使RNA，這是因?yàn)槿祟惖姆逝只�因在脂肪�?xì)胞中

 

的結(jié)果．可以推算該信使RNA至少含有

 

個核糖核苷酸分子．
（3）請你用中心法則圖解的形式，表示肥胖基因遺傳信息的表達(dá)過程：

 

（4）肥胖者加強(qiáng)運(yùn)動，可促使組織中脂肪分解為

 

，這些物質(zhì)隨血液循環(huán)進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞中，被徹底氧化分解成

 

，從而達(dá)到減肥的目的．
（5）總的來看，個體表現(xiàn)型是

 

的結(jié)果．

Answer 1

考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,脂質(zhì)在生命活動中的作用,性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型,基因突變的特征

專題：

分析：閱讀題干可知，本題需要考生能夠從四個材料中獲取有效信息，并能結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析解答．涉及的知識點(diǎn)有：基因控制生物性狀、中心法則及有關(guān)計(jì)算、糖類和脂肪的代謝以及表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系．

解答： 解：（1）據(jù)材料1可知，研究者推測肥胖與基因的突變有關(guān)，因此從遺傳的角度看，肥胖基因發(fā)生突變，其表現(xiàn)型為肥胖．從代謝的角度看，攝入過多的糖類時，血糖會升高，此時胰島素分泌增多，胰島素能夠促進(jìn)糖類發(fā)生轉(zhuǎn)化生成脂肪等物質(zhì)，因此久而久之可造成肥胖．
（2）用分子探針檢測肥胖基因以及其信使RNA，發(fā)現(xiàn)只有脂肪細(xì)胞中含有其信使RNA，這是因?yàn)槿祟惖姆逝只�因在脂肪�?xì)胞中選擇性表達(dá)的結(jié)果．根據(jù)材料中可知，肥胖基因的表達(dá)產(chǎn)物是由146個氨基酸組成的蛋白質(zhì)分子，由于一個氨基酸由一個密碼子決定，一個密碼子由三個堿基構(gòu)成，因此可以推算該信使RNA至少含有146×3個核糖核苷酸分子．
（3）遺傳信息的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，圖解見答案．
（4）肥胖者加強(qiáng)運(yùn)動，可促使組織中脂肪分解為甘油和脂肪酸，這些物質(zhì)隨血液循環(huán)進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞中，被徹底氧化分解成CO₂+H₂O，從而達(dá)到減肥的目的．
（5）表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果．
故答案為：
（1）肥胖    胰島素
（2）選擇性表達(dá)   146×3

（3）
（4）甘油和脂肪酸    CO₂+H₂O
（5）基因型（遺傳因素）與環(huán)境（環(huán)境因素）共同作用

點(diǎn)評：本題考查了基因的表達(dá)以及代謝的相關(guān)知識，意在考查考生從材料中獲取解題信息的能力和理解能力，難度適中．