對(duì)DNA分子的堿基進(jìn)行數(shù)量分析,可以通過(guò)檢測(cè)其中某種堿基的數(shù)目及其比例來(lái)推斷其他堿基數(shù)目及其比例。假如檢測(cè)某DNA分子得知堿基A的數(shù)目為x,其比例為y,以下推斷正確的有
A.堿基總數(shù)量為x/y B.堿基C的數(shù)目為x(0.5y—1)
C.嘌呤與嘧啶的比例為x/(1-y) D.堿基G的比例為(1—y)/2
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科目:高中生物 來(lái)源:活題巧解巧練(高中生物 下冊(cè)) 題型:022
反轉(zhuǎn)錄病毒顆粒由類(lèi)脂包膜和二十面體對(duì)稱的核衣殼組成,它與其他病毒的一個(gè)顯著區(qū)別是具有兩個(gè)相同的單鏈RNA分子。它對(duì)哺乳動(dòng)物細(xì)胞無(wú)毒性作用。反轉(zhuǎn)錄病毒的生活周期包括以下幾步:
①高效感染不同種類(lèi)生物細(xì)胞;
②利用自身編碼的逆轉(zhuǎn)錄酶,以基因組RNA為模板合成DNA,然后基因組RNA被逆轉(zhuǎn)錄酶降解,然后以余下的DNA為模板復(fù)制產(chǎn)生雙鏈DNA;
③將病毒雙鏈DNA轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞核;
④病毒DNA整合到宿主染色體中;
⑤以病毒DNA為模板轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生信使RNA和新的RNA基因組;
⑥在細(xì)胞質(zhì)中翻譯成蛋白質(zhì);
⑦形成衣殼,兩條新RNA單鏈和逆轉(zhuǎn)錄酶一起被包裝進(jìn)衣殼;
⑧包被衣殼后形成病毒顆粒并分泌到細(xì)胞外。
根據(jù)以上材料,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)反轉(zhuǎn)錄病毒遺傳信息的傳遞方向是怎樣的?
(2)若反轉(zhuǎn)錄病毒內(nèi),某基因有堿基900個(gè),則由它控制合成的多肽鏈所具有的氨基酸數(shù)目最多有多少?最多可產(chǎn)生多少水分子?
(3)在基因工程中,將某生物的基因轉(zhuǎn)入另一生物的細(xì)胞中,首先必須選擇合適的基因轉(zhuǎn)移載體。從理論上分析,反轉(zhuǎn)錄病毒是否可作為基因轉(zhuǎn)移的載體?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
DNA親子鑒定測(cè)試原理是:從被測(cè)試者的血液或口腔黏膜細(xì)胞或者培育的組織內(nèi)提取DNA,用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段,放進(jìn)凝膠內(nèi),用電泳推動(dòng)DNA小片段分離,再使用特別的“探針”去尋找基因。相同的基因會(huì)聚集在一起,然后用特別的染料在X光下,便會(huì)顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼;每個(gè)人的條碼的一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親的條碼吻合。請(qǐng)回答:
⑴下列有關(guān)限制性內(nèi)切酶的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 有高效性 B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C.主要存在于某些微生物體內(nèi) D.限制酶主要破壞堿基對(duì)之間的氫鍵聯(lián)系
⑵“探針”的化學(xué)本質(zhì)是 ( )
A. 某一個(gè)完整DNA B.含目的基因的特定DNA片段
C.由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)分子 D.與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNA
⑶條碼一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親的條碼吻合。為什么?
。
⑷樣品DNA經(jīng)PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))擴(kuò)增,可以獲得大量DNA分子克隆。其原理是利用DNA半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA人工復(fù)制(如下圖)。PCR技術(shù)中運(yùn)用到的酶與人體中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(8分) DNA親子鑒定測(cè)試原理是:從被測(cè)試者的血滴或口腔黏膜細(xì)胞或者培育的組織內(nèi)提取DNA,用限制性內(nèi)切酶將DNA樣本切成特定的小片段,放進(jìn)凝膠內(nèi),用電泳推動(dòng)DNA小片段分離,再使用特別的“探針”去尋找基因。相同的基因會(huì)凝聚在一起,然后利用特別的染料在X光下,便會(huì)顯示由DNA探針凝聚于一起的黑色條碼。每個(gè)人的條碼一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親的條碼吻合。反復(fù)幾次過(guò)程,每一種探針用于尋找DNA的不同部位并形成獨(dú)特的條碼,便可得到超過(guò)99.9%的分辨概率。 請(qǐng)回答:
(1)限制性內(nèi)切酶能將DNA樣品切成特定的小片段,這主要體現(xiàn)了酶的
A.專一性 B.高效性 C.多樣性 D.作用條件溫和
(2)“探針”是指
A.某一個(gè)完整的目的基因 B.目的基因片段的特定DNA
C.與目的基因相同的特定雙鏈DNA D.與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈DNA
(3)條碼一半與其母親的條碼吻合,另一半與其父親的條碼吻合。為什么?
(4)樣品DNA經(jīng)PCR技術(shù)擴(kuò)增,可以獲取大量DNA分子。該技術(shù)是在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖),在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活動(dòng)的生物體。
①圖中A過(guò)程相當(dāng)于生物體內(nèi)的 過(guò)程。
②某樣品DNA中共含300個(gè)堿基對(duì),堿基數(shù)量滿足:(A+T):(G+C)=1/2,現(xiàn)欲得到100個(gè)與樣品相同的DNA,至少需要向試管中加入 個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。
③A過(guò)程也稱為DNA的變性,此過(guò)程在溫度高達(dá)90~95℃時(shí)才能完成,說(shuō)明DNA分子具有一定的 性。
④由圖中信息分析可知,催化C過(guò)程的酶是 ,它與正常細(xì)胞里的酶區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
樣品DNA經(jīng)PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))擴(kuò)增,可以克隆出大量DNA分子。其原理是利用DNA半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如下圖)。PCR技術(shù)可在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。請(qǐng)回答:
(1)圖中A過(guò)程表示______________________________________________,在活細(xì)胞內(nèi)該過(guò)程可由__________酶作用來(lái)完成,兩過(guò)程均是破壞了DNA分子雙鏈間的__________鍵。
(2)某樣品DNA中共含有3000個(gè)堿基對(duì),堿基數(shù)量滿足(A+T)∶(G+C)=1∶2,現(xiàn)在要得到1000個(gè)拷貝(即與樣本相同的DNA),至少要向試管中加入___________________個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。
(3)由于子代的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,因此可以利用STR?PCR技術(shù)進(jìn)行親子鑒定,其原理是:首先獲取被測(cè)試者的DNA中的相關(guān)STR(短串聯(lián)重復(fù)序列),并進(jìn)行PCR擴(kuò)增,取其中一樣本用限制性內(nèi)切酶切割成特定的DNA小片段,放進(jìn)凝膠內(nèi),進(jìn)行電泳使DNA小片段分離,再使用特別的“探針”去尋找有關(guān)的STR。相同的STR會(huì)聚集在一起,然后利用特別的染料,在X光下便會(huì)顯示黑色條帶。每個(gè)人的條帶一半與其母親的條帶吻合,另一半與其父親的條帶吻合。
①限制性內(nèi)切酶能將DNA樣品切割成特定的小片段,這主要體現(xiàn)了酶的________。
A.專一性 B.高效性 C.多樣性 D.作用條件溫和
②雙胞胎或多胞胎的“基因身份證明”是否一定完全相同?________________,原因是____________________________________________________________________________。
③下圖為某小孩和其母親以及待測(cè)定的四位男性的DNA指紋圖譜示意圖,請(qǐng)推測(cè)該小孩的父親是__________________。
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