19．關(guān)于鑒定蛋白質(zhì)實驗的說法正確的是（　�。�
A．雙縮脲試劑含有兩種試劑，分別為0.1g/mL的NaOH溶液和0.05 g/mL的CuSO4溶液
B．雙縮脲試劑是將3～4滴CuSO4溶液滴入2mL的NaOH溶液中混合而成的
C．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時需隔水加熱
D．雙縮脲試劑遇蛋白質(zhì)會產(chǎn)生紫色的顏色反應(yīng)

分析 雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．據(jù)此答題．

解答 解：A、雙縮脲試劑含有兩種試劑，分別為0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液，A錯誤；
B、雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液，B錯誤；
C、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時不需隔水加熱，C錯誤；
D、雙縮脲試劑遇蛋白質(zhì)會產(chǎn)生紫色，D正確．
故選：D．

點評 本題考查檢測蛋白質(zhì)的實驗，對于此類試題，需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．動作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)．細(xì)胞膜對離子通透性的高低可以用電導(dǎo)（g）表示，電導(dǎo)大，離子通透性高，電導(dǎo)小，離子通透性低．如圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中，細(xì)胞膜對Na+和K+的通透性及膜電位的變化分別是（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)）（　�。� 
A．①④B．①③C．②③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向改變
B．誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
C．衰老細(xì)胞的形成是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果
D．原癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中，抑癌基因存在于癌細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞和穩(wěn)定性的敘述正確的是（　�。�
A．動物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息
B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的
C．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性
D．熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其穩(wěn)定性很強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的敘述，正確的是（　�。�
A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B．同時用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行保溫培養(yǎng)
C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．胰腺能分泌胰液．胰液通過導(dǎo)管注入小腸，其中的消化酶用來消化食物．胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢？下圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程．請回答下列問題：

（1）圖甲中的鹽酸刺激小腸（小腸黏膜），從而使其分泌促胰液素，經(jīng)體傳送至胰腺，促使其分泌胰液．表明機(jī)體通過體液調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)胰液的分泌．
（2）圖甲中反射弧的效應(yīng)器為迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及胰腺．表明機(jī)體還可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)胰液的分泌．此時，胰腺表現(xiàn)出其外（內(nèi)/外）分泌功能．
（3）胰腺不僅能分泌胰液，還能分泌激素，如圖乙表示哺乳動物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合之后，能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解，圖中X物質(zhì)為丙酮酸．在有氧條件下，該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H]，該過程在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．
（4）胰島素能（能/不能）促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖．據(jù)此分析，因胰島素缺乏導(dǎo)致的糖尿病患者體內(nèi)，脂肪等非糖物質(zhì)的分解會加快（加快/減慢/不變）．
（5）胰腺中胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程，這反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能．
（6）用14C標(biāo)記的葡萄糖研究細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中，發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白也出現(xiàn)放射性，在白蛋白合成和分泌過程中，依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型生物是因為（　　）
A．細(xì)胞中有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用
B．細(xì)胞中能合成如蛋白質(zhì)等有機(jī)物
C．細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
D．不進(jìn)行寄生生活，可以獨立生活

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的局部示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖示中有4個脫氧核苷酸．若圖中[4]代表一個腺嘌呤，則[5]代表一個胸腺嘧啶．
（2）磷酸和脫氧核糖相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架．DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補(bǔ)配對原則．
（3）若這個DNA分子進(jìn)行復(fù)制，則需要解旋酶把兩條螺旋的雙鏈解開．
（4）細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的時間是分裂的間期．
（5）若某DNA片段中有腺嘌呤脫氧核苷酸30個，則此DNA片段復(fù)制3次需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動物細(xì)胞融合技術(shù)過程圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖中C為滅活的病毒，此外還可用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)融合

B．圖中①過程發(fā)生了細(xì)胞膜的融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

C．圖中②過程表示通過有絲分裂過程產(chǎn)生雜種細(xì)胞

D．動物細(xì)胞融合技術(shù)可用于制備單克隆抗體

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