【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:
(1)圖1表示的膜最可能是__________,表示的生理過程是___________________ ,其主要的生理意義在于為生命活動________________ 。
(2)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明________________。若該分子為胰島素,則有________條肽鏈,基本組成單位的通式是:_______________。該圖中____________(上、下)為細(xì)胞內(nèi)側(cè)。
(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是_________________。
(4)圖1~3說明生物膜具有在細(xì)胞與外部環(huán)境進行_________ 、_________ 、_________的功能。
【答案】線粒體內(nèi)膜有氧呼吸第三階段供能受體蛋白具有特異性2下暗反應(yīng)物質(zhì)運輸信息交流能量轉(zhuǎn)換
【解析】
分析題圖:圖1表示H+與O2反應(yīng)生成H2O,該生物膜結(jié)構(gòu)屬于線粒體內(nèi)膜,表示的生理過程是有氧呼吸第三階段;圖2表示信號分子能與其糖蛋白結(jié)合,該生物膜是細(xì)胞膜,表示生物膜具有信息交流的功能;圖3表示生物膜利用吸收的光能把H2O分解成H+與O2,也可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖贏TP中的化學(xué)能,該生物膜屬于葉綠體的類囊體薄膜,表示的過程是光合作用的光反應(yīng)階段。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖1表示的線粒體內(nèi)膜,是有氧呼吸第三階段的場所,可以為各項生命活動供能。
(2)圖2的三種信號分子中只有一種能與受體蛋白結(jié)合,說明受體蛋白具有特異性;胰島素是由兩條肽鏈構(gòu)成,其基本單位是氨基酸,氨基酸的通式為;該圖的上側(cè)有糖蛋白,為細(xì)胞膜的外側(cè),則下側(cè)為細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)。
(3)圖3表示葉綠體的類囊體薄膜,發(fā)生的是光合作用光反應(yīng)階段,該階段產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原。
(4)圖中三種生物膜分別說明生物膜具有物質(zhì)運輸、信息交流、能量轉(zhuǎn)換的功能。
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【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。
請分析回答下列問題:
(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是________________,進行實驗獲得圖乙結(jié)果時,________(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料。
(2)在a和c兩時期,_______________催化mRNA分子合成,在d的最后階段,最活躍的細(xì)胞器是_________________________。
(3)丙圖①→②和②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字),根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的________階段(填字母)。
(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是_______________________________________________________。
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【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述中,正確的是( )
A. 含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞
B. 沒有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
C. 含有有氧呼吸酶的細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞
D. 單細(xì)胞生物可以獨立完成各項生命活動
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【題目】某昆蟲(XY型,2N=24)生活在環(huán)境變化不大的環(huán)境中,決定有翅的基因為A,決定殘翅的基因為a,從該種群中隨機抽取100個個體,測得基因型分別為AA、Aa和aa的個體數(shù)分別是48、50和2。將抽取的昆蟲帶到某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上(島上無該昆蟲),多年后對島上該昆蟲種群調(diào)查,從該島上種群中隨機抽取100個個體,測得基因型分別為AA、Aa和aa的個體數(shù)分別是5、10和85。
(1)若要對該昆蟲的基因組測序,應(yīng)該測定_____條染色體。
(2)在自然選擇過程中,直接受選擇的是_________(填“表現(xiàn)型”或“基因型”),海島上充當(dāng)自然選擇手段的因素是______________________。
(3)基因頻率是指__________________________________,多年后島上該昆蟲是否發(fā)生了進化? 并說明原因______________________。
(4)___________________________是物種形成的必要條件。進一步探究海島上的該昆蟲是否成為了一個新的物種,讓其與原生活環(huán)境的昆蟲進行交配實驗,若_______________________說明島上昆蟲已經(jīng)成為了一個新物種。
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【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種細(xì)胞的一部分,下列對它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是( )
A. 甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解
B. 甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化
C. 如果甲圖是胰島B細(xì)胞,則3可以促進血糖進入肝臟細(xì)胞
D. 血液中適當(dāng)濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化
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【題目】下圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。據(jù)圖回答:
(1)在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動的實驗中,應(yīng)先用物鏡_______(填圖中的序號)觀察清楚后,再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡,此時視野亮度變暗,可使用__________和_________來改變視野亮度,并用__________進行調(diào)焦至看到清晰的物像。
(2)要仔細(xì)觀察葉綠體形態(tài)時,應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為②和③,此時放大倍數(shù)為 _______________倍。
(3)若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大物體的__________。
(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于 ____________上。
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【題目】回答有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)問題。同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。左圖表示不同生長素濃度下該幼苗各器官的生長效應(yīng),右圖示水平放置且頂芽優(yōu)先生長的幼苗,各器官或部位用編號指代。
(1)左圖中,在生長素濃度為10-6mol/L時,對幼苗的_______生長起促進作用。能夠同時促進莖和芽生長的生長素濃度范圍是________ mol/L。
(2)右圖中①的生長素濃度對應(yīng)左圖中的_______點,②的生長素濃度對應(yīng)左圖中的______點。
(3)若右圖中③的生長素濃度在B點,則④的濃度在左圖中的______點左右。為了促進④的生長,可采取的的辦法是______________。
(4)除生長素外,對植物生長、細(xì)胞伸長、分裂分化具有促進作用的植物激素有___(多選)。
A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素
(5)植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用,如用人工合成的生長素類似物涂在沒有授粉的番茄雌蕊柱頭上獲得_____。
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【題目】決定自然界中生物多樣性和特異性的根本原因是生物體內(nèi)
A.蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性B.DNA 分子的多樣性和特異性
C.氨基酸種類的多樣性和特異性D.化學(xué)元素和化合物的多樣性和特異性
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【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)常用的實驗材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進行如下實驗:
(1)若分離葉綠體中的色素,所用的實驗材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是______________。分離色素依據(jù)的實驗原理是_______________。
(2)觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是_____________,該實驗的自變量是__________________。
(3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布情況,常用的理想材料是______________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是____________________________。
(4)若觀察有絲分裂,所用的理想材料是_________,理由是______________________。
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