【題目】完成下列問(wèn)題:
(1)人類(lèi)釀制葡萄酒使用的微生物主要是酵母菌,它的代謝類(lèi)型是__,其無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式為:___。
(2)某同學(xué)自釀葡萄酒時(shí),在發(fā)酵后期向發(fā)酵液中通入空氣,并將發(fā)酵液置于30℃-35℃環(huán)境中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液中有____出現(xiàn),這類(lèi)微生物在糖類(lèi)缺乏時(shí)可以使_轉(zhuǎn)化為___,后者再轉(zhuǎn)化為___(物質(zhì))。
(3)在制作腐乳過(guò)程中,先將切好的豆腐塊放置在籠屜內(nèi),為使毛霉發(fā)酵充分,必須提供適宜的溫度和__________等條件。豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉菌絲來(lái)自于_____________。密封腌制時(shí)添加鹵湯,鹵湯中的酒的含量應(yīng)控制在12%左右,酒精含量過(guò)低會(huì)導(dǎo)致__________。
【答案】異養(yǎng)兼性厭氧 C6H12O6 →(酶)2C2H5OH (酒精)+ 2CO2 + 能量 菌膜 乙醇 乙醛 醋酸 濕度 空氣中的毛霉孢子 其他微生物生長(zhǎng)(腐乳腐敗)
【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖,在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精。
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理: 當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿帷?/span>
3、腐乳制作的原理:腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進(jìn)行,其中起主要作用的是毛霉,它是一種絲狀真菌,新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型;毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。
(1)酵母菌的代謝類(lèi)型是異養(yǎng)兼性厭氧型,其無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式為:C6H12O6 →(酶)2C2H5OH(酒精)+ 2CO2 +能量。
(2)醋酸菌是嗜氧菌,其生存的適宜溫度是 30℃-35℃,因此在葡萄酒發(fā)酵后期通入空氣,并將發(fā)酵液置于30℃-35℃環(huán)境中,發(fā)酵液中會(huì)出現(xiàn)醋酸菌的菌膜;在糖類(lèi)缺乏時(shí),醋酸菌可以使乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛,后者再轉(zhuǎn)化為醋酸
(3)在制作腐乳過(guò)程中,先將切好的豆腐塊放置在籠屜內(nèi),為使毛霉發(fā)酵充分,必須提供適宜的溫度和濕度等條件;豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉菌絲來(lái)自于空氣中的毛霉孢子;密封腌制時(shí)添加鹵湯,鹵湯中的酒的含量應(yīng)控制在12%左右,酒精含量過(guò)低會(huì)導(dǎo)致其他微生物生長(zhǎng)(腐乳腐。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。以碳鏈為骨架的糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)物構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架。下列相關(guān)描述正確的是
A.有機(jī)物是構(gòu)成生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次
B.癌細(xì)胞代謝旺盛的原因是細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多
C.葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
D.遞質(zhì)、激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場(chǎng)所,調(diào)控細(xì)胞的生命活動(dòng)
B.DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞核內(nèi)也有少量RNA
C.核孔數(shù)量和核仁大小與蛋白質(zhì)合成的旺盛程度相適應(yīng)
D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的調(diào)控和代謝中心
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于正常的干細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 遺傳信息的復(fù)制階段,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,進(jìn)行半保留復(fù)制
B. 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄階段,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列與非模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段不完全相同
C. 遺傳信息的翻譯階段,mRNA上的密碼子都會(huì)與tRNA上的反密碼子發(fā)生堿基配對(duì)現(xiàn)象
D. 遺傳信息的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄階段,都需要聚合酶的催化,且主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在保持細(xì)胞活性的條件下,能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是
A.用碘液染色,檢測(cè)馬鈴薯勻漿中的淀粉
B.用健那綠染色,觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線(xiàn)粒體
C.用蘇丹III染色,檢測(cè)花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
D.用甲基綠吡羅紅染色,觀察細(xì)胞中的DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和物質(zhì)有“骨架或支架”之說(shuō),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)。
B.磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架
C.每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子或氮原子構(gòu)成的鏈為基本骨架
D.DNA 分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),菜粉蝶幼蟲(chóng)細(xì)胞中NADH脫氫酶(一種催化[H]與氧反應(yīng)的酶)對(duì)廣泛存在于植物的根皮部中的魚(yú)藤酮十分敏感。生產(chǎn)上常利用魚(yú)藤酮來(lái)防治害蟲(chóng)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.魚(yú)藤酮主要抑制菜粉蝶幼蟲(chóng)細(xì)胞有氧呼吸的第二階段
B.NADH脫氫酶主要分布在線(xiàn)粒體的基質(zhì)中
C.魚(yú)藤酮不會(huì)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生很強(qiáng)的毒害作用
D.長(zhǎng)期使用魚(yú)藤酮將導(dǎo)致菜粉蝶基因突變而使其種群抗藥性基因頻率增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 基礎(chǔ)知識(shí)填空
(1)細(xì)胞增殖包括_____________和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
(2)動(dòng)物和人體內(nèi)保留著少數(shù)具有_________________能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞。
(3)_________________________________叫做聯(lián)會(huì)。
(4)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)__________________________的現(xiàn)象叫做性狀分離。
(5)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,F1高莖豌豆自交所得F2出現(xiàn)了高莖∶矮莖=3∶1,是因?yàn)?/span>________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海星捕食附著在巖石上的藤壺、貽貝、帽貝等多種動(dòng)物以及藻類(lèi),科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)區(qū)移除了所有的海星,藤壺的數(shù)量迅速上升,接下來(lái)其優(yōu)勢(shì)又被貽貝取代。帽貝和藻類(lèi)只能遷移到別的地方生存。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.這些生物共同構(gòu)成一個(gè)群落B.海星至少占有2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.利用樣方法調(diào)查帽貝的數(shù)量D.捕食者的存在有利于維持物種多樣性
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