【題目】有關(guān)下列概念圖的敘述，不正確的是

A. ①表示的含氮堿基，有A、T、C、G四種

B. ②表示的是核糖，含有五個(gè)碳原子，稱為五碳糖

C. ④表示脫氧核苷酸，是DNA初步水解后的產(chǎn)物

D. 組成DNA的元素有5種，為C、H、O、N、P

【答案】B

【解析】

DNA的組成單位是脫氧核糖核苷酸，一分子脫氧核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基構(gòu)成。故①是含氮堿基、②是脫氧核糖、③是磷酸、④是脫氧核糖核苷酸、⑤是DNA。

由分析可知①表示含氮堿基，DNA中的含氮堿基有A、T、C、G四種，A正確；②表示的是脫氧核糖，B錯(cuò)誤；④表示脫氧核苷酸，是DNA的基本組成單位，DNA初步水解后形成4種脫氧核糖核苷酸，C正確；組成DNA的元素有5種，為C、H、O、N、P，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子有1000個(gè)脫氧核苷酸對，已知道它的一條單鏈上堿基A：G：T：C=1：2：3：4。若該DNA分子復(fù)制二次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是：

A．400個(gè) B．600個(gè) C．1200個(gè) D．1600個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列不正確的是

A. 受刺激時(shí)，電流表的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 興奮傳導(dǎo)過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閍→b

C. t1t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

D. 在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答下列問題：

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占____________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為_____________。

(3)過程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f的優(yōu)勢是_______________。與過程g的育種方式相比，過程d育種的優(yōu)勢是_________________。

(4)上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標(biāo)品種的是[　]_____________，原因是____________________________。

(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[　]________方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一動物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是

A. 二者合成的特定蛋白不同 B. 二者所處的細(xì)胞周期不同

C. 二者所含的基因組不同 D. 二者核DNA的復(fù)制方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體內(nèi)某化合物的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若a為脫氧核糖，則m有4種，分別是A、G、C、U

B. 若m為胸腺嘧啶，則b的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C. b是構(gòu)成核酸的基本單位，在人體細(xì)胞內(nèi)共有4種

D. 在SARS病毒中可檢測到m有5種，a有2種，b有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ～Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是

A. ②代表染色體

B. Ⅲ代表初級精母細(xì)胞

C. Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

D. Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

B. 相鄰兩個(gè)細(xì)胞的交流全靠細(xì)胞間接觸

C. 細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動

D. 動物細(xì)胞膜有保護(hù)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，回答有關(guān)問題：

（1）圖示甲、乙、丙過程分別表示__________、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中，也可以發(fā)生在_________________中。

（2）轉(zhuǎn)錄時(shí)，與DNA中起點(diǎn)結(jié)合的酶是____________。一個(gè)細(xì)胞周期中，乙過程在每個(gè)起點(diǎn)可起始多次，甲過程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始__________次。

（3）丙(翻譯)過程在核糖體中進(jìn)行，通過_________ 上的反密碼子與mRNA上的堿基識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，某種分泌蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈在____________________中加工修飾的結(jié)果。

（4）已知某基因片段的堿基序列為，由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密碼子是GAA、GAG；賴氨酸的密碼子是AAA、AAG；甘氨酸的密碼子是GGU、GGC、GGA、GGG)。

①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的______(填“①”或“②”)鏈轉(zhuǎn)錄的。

②若該基因片段指導(dǎo)合成的多肽的氨基酸排列順序變成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—賴氨酸—”，則該基因片段模板鏈上的一個(gè)堿基發(fā)生的變化是____________。

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