2．關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A．初生演替和次生演替的最重要不同是演替進行的初始條件
B．在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物
C．“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替現(xiàn)象
D．一個湖泊演替成森林屬于次生演替

分析 1、初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．
2、次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．

解答 解：A、初生演替和次生演替的最重要不同是演替進行的初始條件，A正確；
B、在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物是植食性動物，B正確；
C、“遠芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替現(xiàn)象，C正確；
D、一個湖泊演替成森林屬于初生演替，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查群落的演替，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．油菜素（BR）是一種天然植物激素，廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等器官中．由于其生理活性大大超過現(xiàn)有的五種激素，已被國際上譽為第六激素．請回答下類相關(guān)問題：
（1）BR和生長素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯、赤霉素共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育．
（2）科研人員利用不同濃度的BR和IAA處理萌發(fā)的種子，觀察對主根長度的影響，結(jié)果如圖：

分析圖可知，單獨用IAA處理，對主根伸長的影響能（填“能”或“不能”）體現(xiàn)其兩重性．BR和IAA同時處理，當IAA濃度范圍為0-10nM時，BR對主根伸長的影響是抑制作用逐漸減弱．
（3）已知IAA能引起植物根內(nèi)A酶基因表達，A酶可催化某無色底物生成紅色產(chǎn)物．科研人員發(fā)現(xiàn)，野生型植株根尖分生區(qū)和伸長區(qū)呈紅色，BR合成缺陷突變體植株根尖僅分生區(qū)成紅色，由此推測BR可促進IAA的極性運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．藍球藻和小球藻都是單細胞生物，二者相比較，下列最能體現(xiàn)其統(tǒng)一性的是（　�。�
A．染色質(zhì)B．無絲分裂C．細胞器D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�
A．基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換
B．基因突變后遺傳信息和生物的性狀不一定發(fā)生改變
C．自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變的突變是定向的
D．基因突變產(chǎn)生的性狀往往對個體的生存是不利的，但有利于種群的進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述，正確的是（　�。�
A．皮膚表皮細胞能從空氣中直接吸收利用O2
B．呼吸酶、載體蛋白、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分
C．血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)
D．神經(jīng)遞質(zhì)小泡存在于內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．為了探究生長素（IM）和乙烯（ACC是乙烯的供體）對植物生根的影響，科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗，結(jié)果如下圖所示，有關(guān)分析錯誤的是（　　）
A．想要知道IAA促進插條生根的具體最適濃度，需要繼續(xù)實驗
B．兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關(guān)
C．擬南芥下胚軸插條細胞中，生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的
D．ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．【加試題】下列關(guān)于高等植物細胞周期的敘述，錯誤的是（　　）
A．G1期時，DNA聚合酶可在核糖體上大量合成
B．用秋水仙素處理細胞群體，M期細胞的比例會減少
C．核膜解體形成的小泡在有絲分裂的整個過程中幾乎都可以看到
D．在添加適宜濃度細胞分裂素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細胞，可能縮短細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置．下列各項中，現(xiàn)象和結(jié)論不相符的是（　�。�
選項現(xiàn)象結(jié)論
裝置一液滴裝置二液滴
A左移不移動酵母菌只進行需氧呼吸
B不移動右移酵母菌只進行厭氧呼吸
C左移右移酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸
D不移動不移動酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)固定化技術(shù)說法不正確的是（　　）
A．干酵母加入蒸餾水攪拌均勻后，放置一段時間，使酵母細胞活化
B．采用小火或間斷加熱的方法，防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊
C．由于細胞個體大，而酶分子很小，因此細胞多采用物理吸附法固定
D．反應物是大分子物質(zhì)應采用固定化酶

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