11.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.肺炎雙球菌的染色體主要由DNA和蛋自質(zhì)組成
B.高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜可以直接相互轉(zhuǎn)化
C.線粒體是肝細(xì)胞中唯一產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所,抑制其功能會(huì)影響有些物質(zhì)的運(yùn)輸
D.選用黑藻葉片作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料,因?yàn)槿~綠體的干擾而無(wú)法觀察到預(yù)期現(xiàn)象

分析 1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.
2、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和成分上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與核膜相連,外與細(xì)胞膜相連,使細(xì)胞成為統(tǒng)一的整體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜以囊泡的形式轉(zhuǎn)化為高爾基體膜,高爾基體膜以囊泡的形式轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜.

解答 解:A、肺炎雙球菌屬于原核生物,原核細(xì)胞中沒(méi)有染色體,A錯(cuò)誤;
B、高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜可以通過(guò)囊泡的形成進(jìn)行間接的相互轉(zhuǎn)化,B錯(cuò)誤;
C、肝細(xì)胞只能通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,而有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體;有些物質(zhì)進(jìn)出肝細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,需要線粒體提供能量,因此抑制線粒體的功能會(huì)影響有些物質(zhì)的運(yùn)輸,C正確;
D、黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和有關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),識(shí)記生物膜系統(tǒng)的概念以及結(jié)構(gòu)的聯(lián)系,識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所以及物質(zhì)變化,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.用純種的高稈(D)抗銹。═)小麥和矮稈(d)易染銹。╰)小麥品種作親本培育矮稈抗銹病小麥品種,其過(guò)程是:高稈抗銹病×矮稈易染銹病$\stackrel{A}{→}$F1$\stackrel{B}{→}$配子$\stackrel{C}{→}$幼苗$\stackrel{D}{→}$理想品種
(1)F1的基因型是DdTt.
(2)過(guò)程B是減數(shù)分裂、過(guò)程C是花藥離體培養(yǎng).
(3)經(jīng)C過(guò)程培育的幼苗基因型及比例為DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1.
(4)完成過(guò)程D常用的藥物是秋水仙素.
(5)這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.兔的白色(A)對(duì)黑色(a)為顯性,養(yǎng)殖場(chǎng)中現(xiàn)有兩籠兔子,假甲籠全是白色,乙籠既有白色又有黑色.甲乙兩籠兔是親子代關(guān)系,來(lái)場(chǎng)參觀的生物興趣小組同學(xué),有的說(shuō)甲籠兔是乙籠兔的親代,有的說(shuō)乙籠兔是甲籠兔的親代.根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)若乙籠兔是甲籠兔的雜交后代,乙籠兔的基因型為AA、Aa、aa.若甲籠兔是乙籠兔的雜交后代,甲籠兔的基因型為Aa.
(2)若乙籠兔是甲籠兔的親本時(shí),且乙籠中白色也有雜合體,甲籠中沒(méi)有黑色兔的原因可能是乙籠中雜合白色個(gè)體全為統(tǒng)一性別,并且與黑色個(gè)體性別相同.
(3)已知該兔的正常尾與短尾是一對(duì)相對(duì)性狀,短尾由基因d控制,但不知基因d是位于常染色體上還是X染色體上(不考慮X、Y染色體同源區(qū)段),可通過(guò)統(tǒng)計(jì)兔的性別比例  初步確定該基因的位置.
(4)若控制正常尾與短尾的D、d基因位于X染色體上,當(dāng)一個(gè)基因純合時(shí)能使胚胎致死.一對(duì)兔子進(jìn)行雜交,F(xiàn)1雌兔僅有一種表現(xiàn)型.
①若致死基因?yàn)閄D,則F1雌兔的基因型為XdXd
②若致死基因?yàn)閄d,則F1雌兔的基因型為XDXD或XDXD和XDXd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,有利于酶和核糖體的附著
C.生物膜將細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化,有利于生化反應(yīng)的有序進(jìn)行
D.生物膜間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.人們一直認(rèn)為水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散,但美國(guó)科學(xué)家阿格雷的研究卻發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜上有專門供水分子進(jìn)出的通道.

(1)若要證明細(xì)胞膜上的水通道是否為蛋白質(zhì),通常選用雙縮脲試劑,其實(shí)驗(yàn)原理是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)(或堿性條件下,Cu2+與蛋白質(zhì)的雙縮脲結(jié)構(gòu)結(jié)合形成紫色絡(luò)合物).
(2)如圖所示將A組細(xì)胞和B組細(xì)胞分別放在清水中進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)(其中有一組細(xì)胞是含有水通道的,另一組細(xì)胞是不含水通道的).根據(jù)圖中所示細(xì)胞形態(tài)大小的變化判斷出作為實(shí)驗(yàn)組的是B組,作出這一判斷的依據(jù)是B組細(xì)胞在一定時(shí)間后,細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)變化,而A組細(xì)胞出現(xiàn)脹破現(xiàn)象.根據(jù)人體細(xì)胞不同功能推測(cè),含水通道蛋白最多的細(xì)胞是腎小管細(xì)胞(填“腎小管細(xì)胞”或“肌肉細(xì)胞”或“紅細(xì)胞”或“肺泡上皮細(xì)胞”).該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水分子是通過(guò)水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.凡是具有抗原性、接種于機(jī)體可產(chǎn)生特異性的免疫、可抵抗傳染病的發(fā)生和流行的物質(zhì)均可稱為“疫苗”.以下是三代乙肝疫苗的生產(chǎn)原理示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)目前臨床使用的乙肝疫苗是第二代疫苗.圖中外衣殼蛋白A基因的大量擴(kuò)增可通過(guò)PCR技術(shù),需要用到的一種重要酶是耐高溫的DNA聚合酶或Taq酶、2種引物.構(gòu)建含基因A的重組質(zhì)粒需要用到的工具酶是限制酶與DNA連接酶.
(2)據(jù)信息和所學(xué)知識(shí)分析:第一代疫苗基本處于淘汰的原因是:有引起血源性疾病的嫌疑或浪費(fèi)大量的血漿或病毒有可能恢復(fù)致病性.
(3)結(jié)合圖中第二代、第三代疫苗的化學(xué)本質(zhì)分析推測(cè),哪一代疫苗利于運(yùn)輸及原因:第三代疫苗更有利于運(yùn)輸,因?yàn)榈谌呙绲谋举|(zhì)是DNA,第二代疫苗的本質(zhì)是蛋白質(zhì),DNA穩(wěn)定性比蛋白質(zhì)強(qiáng).
(4)外源DNA進(jìn)入機(jī)體后,如果整合到人體基因組中會(huì)引起原癌基因的激活或抑癌基因的失活從而導(dǎo)致機(jī)體癌變,這也是第三代疫苗可能的安全隱患,正在研究之中.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 (理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在適宜光照條件下、恒溫密閉的容器中培養(yǎng)綠色植物并測(cè)定植物的光合速率,圖甲為密閉容器,圖乙為1h內(nèi)該容器中CO2的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A.B點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞的凈光合速率為0

B.A-B段,葉綠體內(nèi)ADP含量逐步升高

C.該綠色植物前30min總光合速率(以CO2表示)的平均值為4380μL.L-1/lh

D.用圖甲裝置測(cè)植物呼吸速率必須在黑暗條件下,但不必放置適量的NaOH溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.在微生物的培養(yǎng)中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.培養(yǎng)基、手、接種針和超凈工作臺(tái)都需要使用恰當(dāng)方式進(jìn)行滅菌處理
B.設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)的主要目的是排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C.制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱重、溶化、調(diào)PH、滅菌、倒平板
D.某一稀釋度的3個(gè)平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3,應(yīng)以M2作為該樣品的菌落估計(jì)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于精子形成過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變成精子的尾D.線粒體退化而消失

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同步練習(xí)冊(cè)答案