8.赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)圖三中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,標(biāo)記元素所在部位是圖二中的④.如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位是圖一中的①.
(2)赫爾希和蔡斯采用攪拌、離心等手段,攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離.
(3)僅有圖三的實(shí)驗(yàn)過程,不能(能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是蛋白質(zhì)衣殼未進(jìn)入大腸桿菌.
(4)赫爾希和蔡斯設(shè)計(jì)的另一組實(shí)驗(yàn)是用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)過保溫、攪拌、離心等步驟后,發(fā)現(xiàn)離心管的上清液中放射性很低(高、低),而沉淀物中的放射性很高(高、低),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明噬菌體的DNA進(jìn)入了細(xì)菌.

分析 分析圖一,表示DNA的片段,①表示磷酸,②表示脫氧核糖,③表示含氮堿基.
分析圖二,表示肽鏈的片段,④表示R基,⑤表示肽鍵.
分析圖三,表示T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:用35S標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液中含有放射性物質(zhì)35S.

解答 解:(1)圖三中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,標(biāo)記元素所在部位是圖二中的④R基.如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位是圖一中的①磷酸.
(2)赫爾希和蔡斯采用攪拌、離心等手段,攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離.
(3)僅有圖三的實(shí)驗(yàn)過程,由于蛋白質(zhì)衣殼未進(jìn)入大腸桿菌,因此不能說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì).
(4)赫爾希和蔡斯設(shè)計(jì)的另一組實(shí)驗(yàn)是用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)過保溫、攪拌、離心等步驟后,發(fā)現(xiàn)離心管的上清液中放射性很低,而沉淀物中的放射性很高,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明噬菌體的DNA進(jìn)入了細(xì)菌.
故答案為:
(1)④①
(2)使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
(3)不能  蛋白質(zhì)衣殼未進(jìn)入大腸桿菌
(4)32P標(biāo)記的T2噬菌體   低   高   噬菌體的DNA

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.已知一玉米植株的基因型為AABB,如用其與其他個(gè)體進(jìn)行雜交育種,其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( 。
A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為特異性免疫示意圖,回答下列問題:
(1)能夠特異性的識(shí)別抗原的細(xì)胞有BCDF.(填細(xì)胞代號(hào))
(2)試列舉一例圖中的物質(zhì)Y白細(xì)胞介素、干擾素,細(xì)胞F在⑩處的效應(yīng)是效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使之裂解死亡.
(3)當(dāng)同一抗原再次入侵機(jī)體時(shí),D就會(huì)迅速增殖、分化,形成大量的E或F.
(4)若麻風(fēng)桿菌侵入機(jī)體組織細(xì)胞時(shí),需要通過①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(用數(shù)字序號(hào)表示)的途徑得以消滅.
(5)物質(zhì)X主要分布于血清.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.1 000個(gè)卵原細(xì)胞與500個(gè)精原細(xì)胞如果全部發(fā)育成熟,受精后最多產(chǎn)生的受精卵數(shù)為(  )
A.1 000個(gè)B.2 000個(gè)C.4 000個(gè)D.500個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)基因和性狀的敘述中,正確的是( 。
A.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
B.泰迪狗毛的黑色、黃色、白色、灰色等毛色性狀均為相對(duì)性狀
C.基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同
D.高莖和矮莖豌豆測交后代出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象叫性狀分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.結(jié)核病是結(jié)核桿菌引起的一種肺部傳染病,結(jié)核桿菌可通過空氣媒介或痰液傳播.兒童接種BCG疫苗,能有效預(yù)防結(jié)核。铝信c該疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)有關(guān)的是( 。
A.B細(xì)胞增殖分化形成相應(yīng)的記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,并產(chǎn)生與結(jié)核桿菌特異結(jié)合的抗體
B.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞,并產(chǎn)生與結(jié)核桿菌特異結(jié)合的淋巴因子
C.刺激記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗結(jié)核桿菌的干擾素,使結(jié)核桿菌在宿主細(xì)胞中不能增殖
D.可促進(jìn)漿細(xì)胞釋放出淋巴因子,增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的免疫功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面四個(gè)分子的結(jié)構(gòu)式中那一項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列過程與植物細(xì)胞工程無關(guān)的是( 。
A.嫁接與扦插B.培育單倍體植株
C.培養(yǎng)紅豆杉細(xì)胞生產(chǎn)紫杉醇D.培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.玉米種子發(fā)育到玉米幼苗的過程中,關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是( 。
A.玉米幼苗缺Mg2+一定會(huì)影響葉綠素a和葉綠素b的合成而影響光合作用
B.玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
C.玉米幼苗根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、磷脂和核糖
D.儲(chǔ)存的玉米種子的細(xì)胞內(nèi),可用于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的水主要是自由水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案