【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是(
A.除病毒外,一切生物都有核酸存在
B.核酸是由C,H,O,P元素組成的化合物
C.組成核酸的基本單位是脫氧核酸
D.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

【答案】D
【解析】解:A、核酸存在于一切生物體之中,包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,A錯(cuò)誤;
B、核酸的元素組成是C、H、O、N、P,B錯(cuò)誤;
C、組成核酸的基本單位是核苷酸,脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本單位,C錯(cuò)誤;
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),D正確.
故選:D.
本題是對核酸的組成元素、分類基本單位和功能的考查,回憶核酸的元素組成、基本組成單位、分類和功能,然后分析判斷選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無丙種球蛋白血癥XLA是一種伴性遺傳病,如圖是某患病家族的遺傳系譜圖。下列說法中錯(cuò)誤的是

A該病是伴X隱性遺傳病,致病基因可能是來自I1個(gè)體的基因突變

B若II1和II2再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子是正常女性純合子的概率為1/4

C若IV1與正常男性婚配后生有一男孩,則該男孩患病的概率為1/8

D該家族中表現(xiàn)正常的女性都不傳遞致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某種動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程,n代表一個(gè)染色體組的染色體數(shù)。下列選項(xiàng)不屬于該動(dòng)物圖甲所代表的細(xì)胞分裂過程的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是對噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列選項(xiàng)中說法正確的是( )

A.甲組的生物中都沒有線粒體

B.丁組的生物細(xì)胞中都具有核膜

C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無DNA

D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】存在于DNA而不存在于RNA中的堿基是(
A.鳥膘呤
B.腺膘呤
C.尿嘧啶
D.胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻CO2吸收量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率

B. 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

C. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中,限制A、BC點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201978月,美國“伊利湖”藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā),嚴(yán)重危害了湖中水生生物的生存。藍(lán)藻與綠藻相比,藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有(

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞器D.核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是

A. P點(diǎn)時(shí),該器官的無氧呼吸強(qiáng)度最低

B. O點(diǎn)時(shí),該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

C. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解

D. Q點(diǎn)時(shí),該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多數(shù)無機(jī)鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是(
A.穩(wěn)定的化合物
B.不穩(wěn)定的化合物
C.單質(zhì)
D.離子

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