如圖是基因型為AaBb的雌性動物一個初級卵母細胞的一對同源染色體及其等位基因,下列說法錯誤的是( 。
A、該細胞產(chǎn)生1種卵細胞
B、該細胞發(fā)生交叉互換的時間是減數(shù)第一次分裂的四分體時期
C、圖中A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D、若該細胞產(chǎn)生的一個卵細胞為Ab,則三個極體的基因型為ab、aB、AB
考點:細胞的減數(shù)分裂,卵細胞的形成過程
專題:
分析:分析題圖:圖示是基因型為AaBb的雌性動物一個初級卵母細胞的一對同源染色體及其等位基因,根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,即基因重組.
解答: 解:A、圖示為初級卵母細胞,而一個初級卵母細胞減數(shù)分裂只能形成一種卵細胞,A正確;
B、同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,B正確;
C、由于發(fā)生交叉互換,等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C錯誤;
D、圖中①和②之間發(fā)生了交叉互換,該細胞產(chǎn)生的子細胞的基因型為ab、aB、AB、Ab,若該細胞產(chǎn)生的一個卵細胞為Ab,則三個極體的基因型為ab、aB、AB,D正確.
故選:C.
點評:本題結(jié)合某卵原細胞的一對同源染色體及其等位基因圖示,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特征,能根據(jù)圖中染色體的顏色判斷出其發(fā)生過交叉互換;還要求考生認真審圖,明確該細胞屬于動物細胞,再結(jié)合選項作出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

探究洋蔥根尖細胞中是否含有脂肪.
【實驗原理】①脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色;②蘇丹Ⅲ可以溶于質(zhì)量分數(shù)50%的酒精溶液.
【實驗材料】新鮮洋蔥根尖,蘇丹Ⅲ染液、質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸溶液,質(zhì)量分數(shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,載玻片,蓋玻片,顯微鏡,刀片,培養(yǎng)皿,鑷子,滴管.
【主要步驟】
①取培養(yǎng)皿,向其中加入適量的質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸溶液,再將洋蔥根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗.
②用經(jīng)過處理的洋蔥根尖為材料,制作洋蔥根尖臨時裝片,再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片,用手指輕壓,使根組織細胞分散.
③揭去載玻片和蓋玻片,在洋蔥根尖上滴加2~3滴
 
,染色3min.
 

⑤顯微鏡觀察:在低倍鏡下
 
,并移到
 
,將物像調(diào)節(jié)清楚;換高倍鏡觀察,并調(diào)節(jié)
 
使物像清晰.
【最可能的結(jié)果】
 
,你的猜測依據(jù)是
 

試回答:步驟①的主要目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是土壤農(nóng)桿菌與植物細胞原生質(zhì)體共同培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植物的過程.請回答下列問題:

(1)圖a表示從已經(jīng)
 
的葉片中剪取部分植物組織細胞.圖b表示用
 
兩種酶來制備原生質(zhì)體.
(2)c過程中用游離的培養(yǎng)基培養(yǎng)原生質(zhì)體,為了防止原生質(zhì)體
 
,培養(yǎng)基的濃度要適宜.培養(yǎng)一段時間后,將其與
 
共同培養(yǎng),使攜帶目的基因的
 
進入植物細胞,然后通過離心(圖d)的方法,除去多余的土壤農(nóng)桿菌.
(3)e過程表示將原生質(zhì)體培養(yǎng)成
 
,然后將其轉(zhuǎn)移到含有卡那霉素的
 
培養(yǎng)基中進行篩選培養(yǎng)(圖f).
(4)將獲得的含有目的基因的愈傷組織轉(zhuǎn)移到
 
培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)(圖g),同時注意調(diào)整
 
的種類和
 
,最終獲得完整的植株(圖h).

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別
果蠅的性別
(1)果蠅與人相似,均屬于
 
型性別決定.上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系.由表可知,Y染色體只在
 
(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用.
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位于X染色體上.若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:
①兩親本的基因型為:雌
 
,雄
 

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為
 
,其比例為
 

(3)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失,從而引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導(dǎo)致個體死亡.現(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
方法一:
 

方法二:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞.下列說法正確的是( 。
A、此細胞為次級精母細胞
B、此細胞含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條
C、此細胞正在進行等位基因分離,非等位基因自由組合
D、此細胞產(chǎn)生的子細胞中僅1個具有生殖功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某生物細胞有絲分裂的模式圖,圖乙表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA含量的變化,圖丙表示有絲分裂過程中某一時期染色體、染色單體和DNA的關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中有
 
對同源染色體,
 
個染色體組,所處時期位于圖乙的
 
段中,圖中m所在位置哪種細胞器較多?
 

(2)細胞分裂過程中需要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來完成
 
,此時細胞處于圖乙中
 
段,若用秋水仙素作用于圖乙中
 
段的某一時期,可使染色體數(shù)目加倍.
(3)圖丙對應(yīng)圖乙中
 
段的某一時期,處于此分裂時期動植物細胞的區(qū)別主要是
 
形成的方式不同.
(4)若圖甲中移向細胞一極的染色體上分別有A、B、a和b四個基因,則圖甲細胞的基因型可表為
 
,分裂后子細胞基因型為AaBb的概率為
 
(不考慮基因突變).

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥中高桿(D)對矮桿(d)顯性,抗病(T)對感。╰)顯性,這兩對基因是可自由組合的,則Ddtt與DdTt雜交后的基因型和表現(xiàn)型種類的數(shù)目依次是( 。
A、5和3B、6和4
C、8和6D、9和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生物細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖,下列說法正確的是(  )
A、圖中表示4條多肽鏈正在合成
B、該生物減數(shù)分裂過程中可發(fā)生圖中所示過程
C、多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D、轉(zhuǎn)錄從右向左進行,翻譯從下向上進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、高爾基體都具有的化學(xué)成分是( 。
A、DNA和糖類
B、RNA和蛋白質(zhì)
C、核酸和脂質(zhì)
D、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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