【題目】抗流感的疫苗,每過幾年就要更換新的種類,因?yàn)榱鞲胁《疽褜εf的疫苗產(chǎn)生了高度的抗性,這種抗性最好的解釋是( )
A.病毒因疫苗刺激而產(chǎn)生突變
B.病毒某些結(jié)構(gòu)的用進(jìn)廢退
C.由于生殖隔離造成
D.由于選擇作用,使對疫苗有抗性的病毒被保留下來并擴(kuò)大繁殖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時(shí)血液中甲狀腺激素明顯增多
B. 若健康人A點(diǎn)前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化
C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動
D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中,不正確的是( )
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心
C.隔離決定了生物進(jìn)化的方向
D.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】兩群動物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相近,它們必須具備下列哪一特征才能歸為一個(gè)物種( )
A.它們的食量要相同
B.它們必須分布在同一地理區(qū)域內(nèi)
C.它們的毛色一定相同
D.能相互交配繁殖并產(chǎn)生可育后代
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【題目】對DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)而成,排列在外側(cè)
B.復(fù)制需要模板、酶、能量與四種游離的脫氧核苷酸
C.復(fù)制后的子代DNA分子中均保留一條母鏈,是半保留復(fù)制
D.復(fù)制時(shí)要整個(gè)DNA分子解開螺旋后再復(fù)制
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【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果正確的是( )
A. 使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
B. 使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)保持靜息電位
C. 使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)
D. 使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)產(chǎn)生動作電位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜本身的作用不包括( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.信息交流
C.蛋白質(zhì)加工D.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是( )
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mn、Ca
C.Zn、Cu、B,Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】晴朗的夏季,將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物積累有機(jī)物最多
B.CD段比AB段CO2濃度增加減慢,只是因?yàn)榈蜏厥怪参锛?xì)胞呼吸減慢
C.圖中D、H兩點(diǎn)光合速率和呼吸速率相等
D.從0時(shí)開始計(jì)算,經(jīng)過24小時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物量有所增加
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