A、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 |
B、胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 |
C、胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生某種刺激作用于尖端以下的部位 |
D、造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是一種化學(xué)物質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、n和3.2c |
B、2n和3.2c |
C、2n和6.4c |
D、4n和12.8c |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單獨直接地觀察不同成分的作用 |
B、放射性同位素標記法 |
C、病毒侵染法 |
D、雜交實驗法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān) |
B、生物群落的多樣性可以反映生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
C、物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定 |
D、遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳糖和蔗糖 |
B、蛋白質(zhì)和核酸 |
C、葡萄糖和ATP |
D、脂肪和糖元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過敏反應(yīng)是機體再次接觸相同過敏原時作出的反應(yīng) |
B、獲得性免疫缺陷綜合癥和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病 |
C、糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足 |
D、貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胸腺嘧啶 |
B、胞嘧啶 |
C、胸腺嘧啶或腺嘌呤 |
D、胞嘧啶或鳥嘌呤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、地球的起源 |
B、自養(yǎng)現(xiàn)象的起源 |
C、生命的出現(xiàn) |
D、大氣圈中臭氧層的出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 | B、4 | C、8 | D、16 |
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