【題目】漢堡是一種常見的食物,其制作的原料有雞胸肉、生菜、面包等。下列說(shuō)法正確的是(

A.雞蛋煮熟的過程中肽鍵發(fā)生了斷裂

B.生菜中含有纖維素,經(jīng)過消化分解可以直接被人體吸收

C.雞胸肉中含有的動(dòng)物多糖是肝糖原

D.面包中的淀粉進(jìn)入口腔首先會(huì)被分解成麥芽糖

【答案】D

【解析】

1.糖類的種類及其分布和功能

種類

分子式

分布

生理功能


五碳糖

核糖

C5H10O5

動(dòng)植物細(xì)胞

五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)

脫氧核糖

C5H10O4

六碳糖

葡萄糖

C6H12O6

葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)


蔗糖

C12H22O11

植物細(xì)胞

水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

麥芽糖

乳糖

C12H22O11

動(dòng)物細(xì)胞


淀粉

C6H10O5n

植物細(xì)胞

淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

纖維素

纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一

糖原

動(dòng)物細(xì)胞

糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

2.高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),但不會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的肽鍵斷裂。

A、雞蛋煮熟的過程中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,但其中的肽鍵沒有斷裂,A錯(cuò)誤;

B、人體不能產(chǎn)生纖維素酶,因此不能消化吸收纖維素,B錯(cuò)誤;

C、雞胸肉中含有的動(dòng)物多糖是肌糖原,C錯(cuò)誤;

D、面包中的淀粉進(jìn)入口腔首先會(huì)被分解成麥芽糖,最終會(huì)被水解成葡萄糖,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素是人體中唯一能降低血糖的激素,利用基因工程技術(shù)可以使人的胰島素基因在酵母菌中進(jìn)行表達(dá),請(qǐng)回答下列基因工程有關(guān)問題:

1)獲取該目的基因常用的方法有____________________________________。

2)該技術(shù)的核心是胰島素基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠______________。基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、_______________。其中,啟動(dòng)子是___________識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),可驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄出mRNA。

3)該基因工程不選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞,而是利用酵母菌的原因是________。

4)檢測(cè)胰島素基因是否表達(dá)成功的方法是_________,提取的胰島素應(yīng)在________(填“高溫”或“低溫”) 條件下保存,原因是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼(R)對(duì)白眼(r)是顯性,控制眼色的基因位于X染色體上,F(xiàn)用一對(duì)果蠅雜交,一方為紅眼,另一方為白眼,雜交后F1中雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,雌果蠅與親代雄果蠅眼色相同,那么親代果蠅的基因型為( )

A.XRXR×XrYB.XRXr×XrY

C.XrXr×XRYD.XRXr×XRY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米(2n=20)種群中偶爾會(huì)出現(xiàn)一株三體植物(5號(hào)染色體有3條)。在減數(shù)分裂時(shí),這三條染色體的任意兩條向細(xì)胞一極移動(dòng),剩下一條移向另一極,細(xì)胞中其余同源染色體正常分離。若控制玉米高桿、矮桿的基因分別是A、a,且當(dāng)體細(xì)胞中a基因數(shù)多于A基因時(shí),A基因不能表達(dá)。下列關(guān)于三體玉米(基因型Aaa)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.該三體玉米植株屬于染色體數(shù)目變異,這種變異可為進(jìn)化提供原材料

B.該三體玉米植株在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),體細(xì)胞中最多含有4個(gè)染色體組

C.該植株細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí),兩個(gè)a基因的分離可發(fā)生在減Ⅰ和減Ⅱ的后期

D.該三體玉米與基因型為Aa的玉米雜交,子代矮桿三體玉米概率為1/12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)詩(shī)文所蘊(yùn)含的生態(tài)學(xué)原理的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”體現(xiàn)了人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響

B.“螟蛉有子,蜾羸負(fù)之”體現(xiàn)了兩種生物之間的互利共生關(guān)系

C.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D.“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體操運(yùn)動(dòng)員的肌肉很是令人羨慕,青翠欲滴的菠菜也讓人賞心悅目。他們的細(xì)胞共有的成分是(

①糖原 ②磷脂 ③蛋白質(zhì) ④蔗糖 ⑤核糖 ⑥脂肪 ⑦淀粉 ⑧乳糖 ⑨葡萄糖

A.④⑤⑥⑦⑨B.①②③④⑤

C.②③④⑧⑨D.②③⑤⑥⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知鹵代烴可與金屬鈉反應(yīng),生成碳鏈較長(zhǎng)的烴

R—X2NaR′—X―→R—R′2NaX

現(xiàn)有碘乙烷和碘丙烷的混合物,使其與金屬鈉反應(yīng),不可能生成的烴是(  )

A.戊烷B.丁烷

C.己烷D.2—甲基己烷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,精子中幾乎沒有細(xì)胞質(zhì),它們壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了(

A.細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞并不是必須的B.細(xì)胞壽命與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性有關(guān)

C.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互沒有關(guān)系D.環(huán)境因素影響了細(xì)胞的壽命

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的組是

①選取的根部材料越長(zhǎng),越有利于有絲分裂的觀察

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的解離液,避免解離過度

③用龍膽紫染色是為了將染色體染成紫色

④壓片可將根尖細(xì)胞分散,使之不互相重疊,便于觀察

⑤高倍鏡下視野明亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少

⑥當(dāng)看到一個(gè)處于前期的細(xì)胞時(shí)要注意觀察到它如何進(jìn)入到中期后期、末期的過程,以理解從中期到末期發(fā)生的變化

A.①②B.③④⑤C.②③④D.②③⑥

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