A. | ①上的反應不存在 | B. | ②是細胞膜 | C. | ③是類囊體膜 | D. | ④是線粒體內(nèi)膜 |
分析 據(jù)圖分析,①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),完成肽鏈加工修飾形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);②是高爾基體,能夠?qū)⑵咸烟呛铣衫w維素,參與植物細胞壁的形成;③是類囊體膜,能夠?qū)⑺纸獬蒓2和[H];④是線粒體內(nèi)膜,能夠?qū)2和[H]生成水.
解答 解:A、氨基酸脫水縮合形成多肽,該過程發(fā)生在核糖體上,而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),因此①上的反應不存在,A正確;
B、②是高爾基體,能夠?qū)⑵咸烟呛铣衫w維素,參與植物細胞壁的形成,B錯誤;
C、③上發(fā)生的是水的光解,該過程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,C正確;
D、④過程表示的是有氧呼吸的第三階段,該階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞器結(jié)構(gòu)與功能、生物膜的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒 | |
B. | 病毒與染色體的組成成分完全相同 | |
C. | 病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng) | |
D. | 病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖在濃度極低時被吸收需要消耗ATP | |
B. | 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行 | |
C. | 該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式 | |
D. | 在較高濃度下細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)缺水時,血漿滲透壓升高,引起組織水腫 | |
B. | 人體大量失水后,抗利尿激素分泌減少,尿量減少 | |
C. | 抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管細胞 | |
D. | 水和無機鹽平衡是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮時神經(jīng)元膜外Na+的濃度變低 | |
B. | 細胞發(fā)生癌變后糖蛋白會增多 | |
C. | 人體細胞內(nèi)O2/CO2的比值比組織液中高 | |
D. | 種子萌發(fā)時細胞內(nèi)DNA/RNA比值比休眠時高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運輸?shù)郊谞钕?/td> | |
B. | 人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可增加產(chǎn)熱 | |
C. | 胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
D. | 運動結(jié)束后,以上提到的激素含量均比運動前明顯升高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用光學顯微鏡觀察染色后人的口腔上皮細胞,不可能看到的細胞結(jié)構(gòu)是
A.綠色的葉綠體 B.綠色的細胞核
C.紅色的細胞質(zhì) D.藍色的線粒體
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