分析 豌豆作為遺傳實驗材料的原因有:自花傳粉、閉花受粉植物,自然狀態(tài)都是純種;有易于區(qū)分的相對性狀.
而玉米是兩性花,因此自然狀態(tài)進(jìn)行的隨機(jī)交配.
分析題意可知,雜種優(yōu)勢泛指雜種品種即F1(雜合子)表現(xiàn)出的某些性狀或綜合性狀優(yōu)越于其親本品種(純系)的現(xiàn)象,也就是只有雜合子才會表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢,顯性純合或隱性純合均表現(xiàn)為衰退.
解答 解:(1)豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,而玉米是單性花,雌雄同株的作物,因此在雜交過程中,玉米相對于豌豆可以簡化環(huán)節(jié),在開花前直接給雌、雄花序去雄、套袋處理即可.
(2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時,玉米雜交種(F1)的雜種優(yōu)勢明顯,但是F2會出現(xiàn)雜種優(yōu)勢衰退現(xiàn)象.這可能是F1產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因分離,使F2出現(xiàn)一定比例隱性純合子所致.
(3)根據(jù)題意可知,只有雜合子才能表現(xiàn)雜種優(yōu)勢.甲組實驗中自然狀態(tài)授粉,進(jìn)行的是隨機(jī)交配,因此不管種植多少年,三種基因型的比例均為$\frac{1}{4}$A1A1、$\frac{1}{2}$A1A2、$\frac{1}{4}$A2A2,只有A1A2表現(xiàn)為雜種優(yōu)勢,因此衰退率為$\frac{1}{2}$;乙組人工控制自交授粉,第3年種植時就是自交產(chǎn)生的子二代后代分別為$\frac{3}{8}$A1A1、$\frac{1}{4}$A1A2、$\frac{3}{8}$A2A2,則乙組雜種優(yōu)勢衰退率為$\frac{3}{4}$.
(4)分析題意可知,如果兩對基因位于兩對同源染色體上,則會遵循基因的自由組合定律,在子一代中就會出現(xiàn)$\frac{1}{4}$的衰退率;而大穗雜交種(B1B2C1C2)自交,F(xiàn)2出現(xiàn)衰退的小穗性狀的概率為$\frac{1}{2}$,則說明這兩對等位基因位于一對同源染色體上,且不發(fā)生交叉互換.
(5)如果玉米的某雜種優(yōu)勢性狀由n對等位基因控制,且每對等位基因都獨(dú)立遺傳.若某雜種優(yōu)勢品種n對基因都雜合,其后代n對基因都純合時才表現(xiàn)衰退,該品種自然狀態(tài)授粉留種,如先考慮一對等位基因,A1A2自交后代有$\frac{1}{4}$A1A1、$\frac{1}{2}$A1A2、$\frac{1}{4}$A2A2,即衰退率為$\frac{1}{2}$,要所有等位基因均純合,因此第二年種植時(F2)表現(xiàn)衰退的概率為$\frac{1}{{2}^{n}}$,由此推斷F2雜種優(yōu)勢衰退速率與雜合等位基因?qū)?shù)的關(guān)系是雜種優(yōu)勢性狀F1基因型的雜合等位基因?qū)?shù)越多,F(xiàn)2中衰退率越低.
故答案為:
(1)去雄 套袋
(2)基因分離
(3)$\frac{1}{2}$ $\frac{3}{4}$
(4)兩對等位基因位于一對同源染色體上
(5)$\frac{1}{{2}^{n}}$ 雜種優(yōu)勢性狀F1基因型的雜合等位基因?qū)?shù)越多,F(xiàn)2中衰退率越低
點(diǎn)評 本題考查了生物變異在育種方面的應(yīng)用以及分離定律和自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生的分析能力以及運(yùn)用遺傳定律進(jìn)行有關(guān)概率計算的能力,難度適中.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì),但原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯,針對這一差異的合理解釋是
A.原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B.原核生物的tRNA三葉草結(jié)構(gòu)
C.真核生物的核糖體可以進(jìn)入細(xì)胞核
D.真核生物的mRNA必須通過核孔后才能翻譯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在遺傳學(xué)實驗中,F(xiàn)1與隱性類型測交,后代表現(xiàn)型的種類及比例應(yīng)為
A.與F1產(chǎn)生的配子的種類及比例相同
B.四種1∶1∶1∶1
C.兩種1∶1
D.兩種或四種1∶1或1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某種遺傳病的家族譜系,回答(以A、a表示有關(guān)基因)
(1)該病是由 性基因控制的。
(2)5號和9號的基因型分別是 和 。
(3)10號基因型是 ,她是雜合體的概率是 。
(4)10號與一個患此病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因為他們出生病孩的概率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙鏈DNA | B. | 單鏈DNA | C. | 雙鏈RNA | D. | 單鏈RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 | |
B. | 細(xì)胞分裂時,染色體變?yōu)槿旧|(zhì) | |
C. | 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 原核細(xì)胞除擬核沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞數(shù)目不斷增多 | |
B. | 細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂 | |
C. | 胚胎中DNA的總量增加 | |
D. | 每個細(xì)胞的DNA含量不斷增加,細(xì)胞全能性變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程又叫DNA重組技術(shù) | |
B. | 重組DNA是在體外進(jìn)行的 | |
C. | 基因工程的受體細(xì)胞必須是大腸桿菌等原核生物 | |
D. | 運(yùn)用基因工程技術(shù),可使生物發(fā)生定向變異 |
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