【題目】下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，請回答下列問題．

（1）A細(xì)胞是 ， 在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行處理．
（2）進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到時期的胚胎進(jìn)行操作．
（3）②指的是 ．
（4）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是 ．
（5）在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，應(yīng)注意 ．
（6）受體母牛必須和供體牛屬于 ． 移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 ．

【答案】
（1）（次級）卵母細(xì)胞；獲能
（2）桑椹胚或囊胚
（3）囊胚腔
（4）具有相同的遺傳物質(zhì)
（5）胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育
（6）同一物種；受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)
【解析】(1)分析圖形可知，A細(xì)胞是處于減Ⅱ中期的次級卵母細(xì)胞；進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理。(2)進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的胚胎進(jìn)行操作，且內(nèi)細(xì)胞團(tuán)要均等分割。(3)②是囊胚腔，①是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(4)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是具有相同的遺傳物質(zhì)。(5)在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，應(yīng)注意要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。(6)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)。
【考點精析】掌握胚胎分割移植是解答本題的根本，需要知道胚胎分割是用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2、4、8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)．由于來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，因此胚胎分割可看作是動物無性繁殖或克隆的方法之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B．果糖和麥芽糖均具有還原性

C．淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中，正確的是（ ）

A．為簡化操作過程，可用同一個材料同時觀察線粒體和葉綠體

B．觀察線粒體必須在活細(xì)胞中進(jìn)行

C．由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，因此高倍鏡下不易區(qū)分

D．甲基綠、吡羅紅染色劑可分別將葉綠體、線粒體染成綠色和紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有0．1 g/mL和0．3 g/mL的兩種蔗糖溶液，隨機(jī)裝入下圖所示的燒杯和長頸漏斗內(nèi)，漏斗口封有半透膜，一段時間后，容易觀察到的現(xiàn)象和推測的結(jié)果分別是（ ）

A．燒杯液面上升，燒杯中的液體為0．1 g/mL的蔗糖溶液

B．漏斗頸液面上升，漏斗內(nèi)裝的液體為0．1 g/mL的蔗糖溶液

C．燒杯液面下降，燒杯中的液體為0．1 g/mL的蔗糖溶液

D．漏斗頸液面下降，漏斗內(nèi)裝的液體為0．3 g/mL的蔗糖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述不正確的是 （ ）

A．植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B．動物群落水平分布一般都是均勻的

C．植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

D．動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記果蠅一個精原細(xì)胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后一個細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同
B.IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1：2
C.GH段細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的
D.KL段每個細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列敘述正確的是 （ ）

A．在體液免疫過程中，吞噬細(xì)胞只參與對病原體的攝取和處理

B．激素是通過體液運輸，作用于靶細(xì)胞或靶器官的信息分子

C．血液、組織液和淋巴共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

D．只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，部分結(jié)構(gòu)已標(biāo)明．圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程．請據(jù)圖作答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)示意圖屬于（填“物理模型”“概念模型”），圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是（填圖中編號）．真核細(xì)胞核糖體的形成與（填圖中編號）有關(guān)，該細(xì)胞外的O2至少需要穿過層磷脂雙分層才能到達(dá)被利用的部位．
（2）圖乙a、b、c三種細(xì)胞器中，對蛋白質(zhì)具有加工、分類和包裝功能的是（填細(xì)胞器的名稱），分泌蛋白出細(xì)胞的方式是 ， 為了研究圖乙所示生理過程，一般可采用的實驗方法是 ．
（3）用臺盼藍(lán)對圖甲的動物細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有的功能，除此之外，細(xì)胞膜還具有和等功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體中存在兩種類型的突觸，下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況（乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)），下列敘述不合理的是（ ）
A.乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi)，受到刺激后以胞吐的方式釋放
B.Gly作用于突觸2的突觸后膜時，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位、再變?yōu)檎娢?/span>
C.a→b段電位變化的原因主要是Na內(nèi)流
D.突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體的一部分．

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