下列關于興奮在神經(jīng)纖維上傳導的敘述,正確的是(  )
A、靜息狀態(tài)時膜兩側(cè)電位為外負內(nèi)正
B、興奮部位的膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負
C、興奮在神經(jīng)纖維上以化學信號形式傳導
D、興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流
考點:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導
專題:
分析:神經(jīng)纖維靜息時膜電位為外正內(nèi)負,興奮后變?yōu)橥庳搩?nèi)正,興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導,并在膜內(nèi)外形成局部電流,即興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流.
解答: 解:A、神經(jīng)纖維靜息時膜電位為外正內(nèi)負,A錯誤.
B、興奮后產(chǎn)生動作電位,膜兩側(cè)電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,B錯誤.
C、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導,C錯誤.
D、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導,這種電信號就是局部電流,即興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流,D正確.
故選D
點評:此題重在讓學生對加深靜息電位與動作電位產(chǎn)生后膜電位的變化及興奮在神經(jīng)纖維上的傳導的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是用不同濃度的2,4-D(生長素類似物)溶液處理茄子的花蕾以后植株的結(jié)實情況.有關敘述錯誤的是
( 。
組別
2,4-D濃度(mg/L)-1000850720630
平均結(jié)果率(%)27100100100100
平均單果重(g)186247277273243
A、①組結(jié)果率低,是因為植物體內(nèi)2,4-D的合成量較低
B、使茄子產(chǎn)量達到最高的2,4-D濃度最可能在720~850mg/L之間
C、2,4-D可明顯提高單果重,是因為2,4-D能促進果實發(fā)育
D、此實驗說明1000mg/L的2,4-D仍能促進果實的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ為軸突末梢.根據(jù)如圖判斷下列說法正確的是( 。
A、刺激Ⅴ處,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B、刺激Ⅲ處,能在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ測到電位變化
C、刺激Ⅰ處,肌肉會發(fā)生收縮
D、刺激Ⅱ處,電流表指針會發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因的說法,錯誤的一項是( 。
A、某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
B、DNA分子之上的每一個片段都是基因
C、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
D、大多數(shù)基因位于染色體上,在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞與細胞之間或者細胞與其他大分子之間能互相聯(lián)系,是因為在細胞膜外表分布有( 。
A、糖蛋白B、磷脂C、脂肪D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的主要成分是( 。
A、蛋白質(zhì)B、磷脂C、糖類D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

很多實驗中必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察.下面的實驗步驟錯誤的是( 。
A、觀察RNA和DNA在細胞中的分布:水解→沖洗→染色→制片→觀察
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C、質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D、細胞質(zhì)流動觀察:取黑藻小葉→制片→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種病毒已突破人體第一、二道防線,在侵入人體細胞之前,機體免疫系統(tǒng)阻止其擴散和黏附的 免疫過程屬于(  )
A、體液免疫B、細胞免疫
C、非特異性免疫D、自身免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶是活細胞產(chǎn)生的.下列關于酶的敘述中,錯誤的是( 。
A、有些酶是RNA
B、酶的數(shù)量因參與化學反應而減少
C、酶的活性與pH有關
D、酶的催化效率很高

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