細(xì)胞學(xué)說的建立說明了
①植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 ②人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程 ③技術(shù)對(duì)科學(xué)發(fā)展有推動(dòng)作用 ④科學(xué)發(fā)展是開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程

[     ]

A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：安徽省桐城十中2012屆高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型：013

細(xì)胞學(xué)說的建立說明了

①植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

②人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

③技術(shù)對(duì)科學(xué)發(fā)展有推動(dòng)作用

④科學(xué)發(fā)展是開拓．繼承．修正和發(fā)展的過程

[　　]
A．

①②③

B．

①②④

C．

①③④

D．

②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞學(xué)說的建立說明了
①植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
②人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程
③技術(shù)對(duì)科學(xué)發(fā)展有推動(dòng)作用
④科學(xué)發(fā)展是開拓．繼承．修正和發(fā)展的過程


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說的建立說明了

①植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別  ②人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

③技術(shù)對(duì)科學(xué)發(fā)展有推動(dòng)作用  ④科學(xué)發(fā)展是開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程

A．①②③     B．①②④     C．①③④    D．②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案