（2013秋•淄川區(qū)期末）某生物的基因組成如圖，它產(chǎn)生配子的種類及它的一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的種類分別是（ ）

A．4種和1種 B．4種和2種

C．4種和4種 D．8種和2種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下列圖1表示某雌性動(dòng)物（2n=4）減數(shù)分裂過程不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA 含量的關(guān)系，圖2為細(xì)胞分裂圖象．請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中a、b、c 柱表示染色體的是b．
（2）圖2中細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的有甲、丙．
（3）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2 中的乙圖；該細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體．
（4）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平變化是DNA分子的復(fù)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是某果蠅的精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生精子細(xì)胞的示意圖，其中圖Ⅳ細(xì)胞中只表示了部分染色體的情況，請(qǐng)回答．

（1）圖Ⅱ細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞中有8條染色單體．
（2）圖Ⅳ細(xì)胞表示的時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖中①方框的位置（填①或②）．
（3）減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是同源染色體分離，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．
（4）圖Ⅲ每個(gè)細(xì)胞的核DNA含量是①階段細(xì)胞的$\frac{1}{4}$．
（5）假定該果蠅的三對(duì)常染色體上各有一對(duì)等位基因，則這個(gè)精原細(xì)胞一般可產(chǎn)生2種精子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．基因的自由組合過程發(fā)生在下列哪個(gè)環(huán)節(jié)中（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是（　�。�
A．與抗原結(jié)合使其失去活性B．直接吞噬靶細(xì)胞將其分解
C．將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞D．激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013春•丹東校級(jí)期末）我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物有 氨基和 羧基．

（2）該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 分子水而形成的，這樣的反應(yīng)稱為 ．

（3）該化合物叫 肽，各個(gè)氨基酸之間以肽鍵相連，肽鍵可以簡寫成 ．

（4）該化合物有 種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是 不同．

（5）請(qǐng)寫出構(gòu)成該化合物的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式 ．

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級(jí)學(xué)業(yè)考試）在唾液腺細(xì)胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有（ ）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級(jí)期末）如圖示為科學(xué)家用頭發(fā)對(duì)蠑螈受精卵進(jìn)行的橫縊實(shí)驗(yàn)．有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂．有核的一半分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，如果一個(gè)細(xì)胞核擠到無核的一半，這一半也會(huì)開始分裂．最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎．該系列圖最能說明的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

B．細(xì)胞核的出現(xiàn)是細(xì)胞進(jìn)化歷程中的一個(gè)巨大飛躍

C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D．沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石校級(jí)期末）下列各項(xiàng)中，與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是（ ）

A．分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥

B．骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→馬

C．神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D．上皮細(xì)胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人

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