18.科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時(shí),采用哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料.將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,一些物質(zhì)流出,再將流出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉,即可得到純凈的細(xì)胞膜(又稱血影).有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來,使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細(xì)胞整個(gè)表面積的2倍.
(1)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?將紅細(xì)胞放在低滲溶液中,使其吸水脹破.
(2)紅細(xì)胞溶血后,流出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是血紅蛋白,這種物質(zhì)的特性是能與氧氣結(jié)合,因而使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能.
(3)“血影”的化學(xué)組成是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,其中的脂質(zhì)主要是指磷脂.
(4)選取雞的紅細(xì)胞驗(yàn)證細(xì)胞膜具有磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)可以嗎?若選用雞的紅細(xì)胞會(huì)得到什么結(jié)論?為什么?不可以.若選用雞的紅細(xì)胞,則磷脂形成的單分子層面積大大超過細(xì)胞膜面積的2倍.因?yàn)殡u的紅細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,細(xì)胞核膜各種細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜在成分上基本一致.

分析 1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有流動(dòng)性;細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):具有選擇透過性.
2、選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因
 (1)動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破.
 (2)哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.
 (3)紅細(xì)胞數(shù)量大,材料易得.

解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞因?yàn)闆]有細(xì)胞壁的保護(hù)和支持作用,直接將把紅細(xì)胞放到清水里,細(xì)胞吸水漲破,這樣處理紅細(xì)胞能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象.
(2)紅細(xì)胞溶血后,溶出細(xì)胞外的主要物質(zhì)是血紅蛋白.這種物質(zhì)的特性是在氧濃度高的地方易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方易與氧分離,因而使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
(3)細(xì)胞膜的化學(xué)組成是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架.故其中的脂質(zhì)主要是指磷脂.
(4)雞的紅細(xì)胞具有核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜,因?yàn)殡u的紅細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜在成分上基本一致,故不可以選取雞的紅細(xì)胞驗(yàn)證細(xì)胞膜具有磷脂雙分子層結(jié)構(gòu),若選用雞的紅細(xì)胞,則磷脂形成的單分子層面積大大超過細(xì)胞膜面積的2倍.
故答案為:
(1)將紅細(xì)胞放在低滲溶液中,使其吸水脹破
(2)血紅蛋白         能與氧氣結(jié)合       運(yùn)輸氧氣
(3)蛋白質(zhì)      糖類       磷脂
(4)不可以      若選用雞的紅細(xì)胞,則磷脂形成的單分子層面積大大超過細(xì)胞膜面積的2倍         因?yàn)殡u的紅細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,細(xì)胞核膜各種細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜在成分上基本一致

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)的形式,考查細(xì)胞膜的主要成分,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示的圖一中A、B分別表示某雄性哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖,圖二表示A細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù).
據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞表示有絲分裂后期;B細(xì)胞表示減數(shù)第一次分裂后期.
(2)要想同時(shí)觀察到這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,應(yīng)選擇該動(dòng)物的睪丸(器官).該動(dòng)物產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有2條染色體.
(3)在圖二中B處繪制B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖,在C處繪制該動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖為幾種育種方法示意圖,若雙親的基因型分別為AABB和aabb,據(jù)圖回答:

(1)①→④過程所示的育種途徑,利用的遺傳學(xué)原理是基因重組.該方法得到的后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,所以短期內(nèi)難以得到穩(wěn)定遺傳的品種.
(2)②過程中常用的方法是花藥離體培養(yǎng).
(3)③、⑦過程中目前最常用而且最有效的方法是用一定濃度的秋水仙素來處理萌發(fā)的種子或幼苗.
(4)⑤→⑥過程所示的育種途徑可以提高突變頻率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型.
(5)若要獲得基因型aaBB的個(gè)體,圖中經(jīng)過②③過程獲得的后代中aaBB個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{4}$;經(jīng)過①④過程得到F2,F(xiàn)2所有的個(gè)體再自交產(chǎn)生的后代中aaBB個(gè)體所占的比例為$\frac{9}{64}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.酵母菌是兼性厭氧微生物.如圖是酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,①-⑤代表不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,與細(xì)菌相比其特有的結(jié)構(gòu)有②③⑤(填序號(hào)).
(2)單獨(dú)研究各種細(xì)胞器時(shí),通常先將細(xì)胞制成勻漿,再用差速離心法把各種細(xì)胞器分離開.
(3)線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴,吸水后不易破裂.因此可用向線粒體懸液中添加低滲溶液(蒸餾水)的方法獲得完整的內(nèi)膜.
(4)酵母菌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,細(xì)胞中產(chǎn)生CO2部位有③④(填序號(hào));如果酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵產(chǎn)生了等量的CO2,那么兩種作用消耗的葡萄糖量之比是1:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過程,其中I、II、III表示物質(zhì),①~⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑,圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中物質(zhì)I表示ATP,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P.
(2)圖l中物質(zhì)III表示水(H2O),其生成場(chǎng)所是線粒體.
(3)圖1中色素分子吸收光能、形成葡萄糖的場(chǎng)所分別是葉綠體類囊體(。┠ぁ⑷~綠體基質(zhì).
(4)圖2中B點(diǎn)表示光合作用吸收CO2速率等于呼吸作用釋放CO2速率.如果該植物處于圖2中C點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有①②④⑥;如果該植物處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有③⑤(用數(shù)字表示).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于穩(wěn)態(tài),下列說法不正確的是

A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

B.目前普遍認(rèn)為維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

C.穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡中

D.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的正常運(yùn)行是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是

A.動(dòng)物進(jìn)食對(duì)唾液腺分泌活動(dòng)的影響

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的大小對(duì)汗腺分泌量的影響

C.降雨的多少對(duì)土壤動(dòng)物存活率的影響

D.害蟲的數(shù)量對(duì)其天敵鳥類數(shù)量的影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述中,不正確的是

A.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)是生物大分子

B.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子

C.淀粉、糖元、纖維素是提供能量的生物大分子

D.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是

A.在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸都屬于極性運(yùn)輸

B.脫落酸能夠解除種子的休眠

C.生長(zhǎng)素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)

D.植物激素能夠調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)

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